分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个碳原子,就可表示为:2C;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+.
(3)空气中含量最多的气体是氮气,氮气是一种气态非金属单质,是由双原子分子构成的,故填:N2.
(4)人体中含量最多的物质是水,其化学式为:H2O.
故答案为:(1)2C (2)2Al3+ (3)N2 (4)H2O
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 | |
B. | t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数为20% | |
C. | 甲物质的溶解度随温度升高而增大 | |
D. | 将t2℃时乙物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 肥皂水可以区分软水和硬水 | |
B. | 催化剂只能加快化学反应速率 | |
C. | 过量使用农药、化肥等会造成水体污染 | |
D. | 雾霾天气与空气中PM2.5超标有关 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物 | B. | 二氧化硫、氧气、二氧化碳 | ||
C. | 二氧化碳、氢气、氧气 | D. | 二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +2价的镁元素${\;}_{Mg}^{+2}$ | B. | 亚铁离子Fe3+ | ||
C. | 2个氮原子2N | D. | 3个铵根离子3NH4+ |
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