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2.现提供下列五种元素:H、C、O、S、Na,请你用它们相互组成的物质准确回答下列问题:
(1)相对分子质量最小且可燃的有机物甲烷(CH4);
(2)在严重干旱时可用于人工降雨的是干冰(CO2);
(3)其脱水性能够使小木条变黑的液体浓硫酸;
(4)制作糕点用的发酵粉主要成分之一碳酸氢钠(NaHCO3);
(5)溶于水后能形成酸雨的大气污染物二氧化硫(SO2).

分析 物质性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途分析判断即可.

解答 解:(1)甲烷是相对分子质量最小且可燃的有机物;
(2)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨;
(3)浓硫酸具有脱水性,能够使小木条变黑;
(4)碳酸氢钠是制作糕点用的发酵粉主要成分之一;
(5)溶于水后能形成酸雨的大气污染物是二氧化硫.
故答案为:(1)甲烷(CH4);(2)干冰(CO2);(3)浓硫酸;(4)碳酸氢钠(NaHCO3);(5)二氧化硫(SO2).

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成等是正确解答此类题的关键所在

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图所示,某未知物质A储存在煤油中,小明为了研究这种物质.进行了实验并记录如下表所示. 
实验内容实验现象结论
观察A沉于试剂瓶底部
取出A用小刀切割易切开,断面呈银白色光泽
放置片刻银白色变为灰暗
(1)在上表空格中填上相应的结论.
(2)写出物质A的两点物理性质:银白色固体、硬度小.
(3)由上述实验结论,你能体会到物质A为什么保存在煤油中吗?
(4)对物质A的保存方式,小乐同学提出质疑:物质A为什么不保存在水里?
①小芳猜想:可能A的密度比水小;
②小刚猜想:可能A能与水发生反应;
③你的猜想是:小芳和小刚的猜想都正确. 请设计实验证明其中一种猜想:切一块金属钠放入水中,钠与水剧烈反应,有气泡冒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请你回忆并回答下列探究内容:
(1)制取并收集两瓶氧气时,我用了酒精灯、试管、水槽、铁架台、导管、胶塞、集体瓶和高锰酸钾等仪器和药品;涉及的化学反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)制取操作过程中,氧气收集完成后,停止加热时,我是先将导管从水槽中移出,然后熄灭酒精灯.
(3)做氧气的性质探究实验时,我用了如图所示的操作流程:

本流程我探究的内容是木炭在氧气中燃烧生成什么物质.C操作,为了使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是将红热的木炭自上而下缓慢的伸入集气瓶中.D操作烧杯倾倒的液体后现象澄清石灰水变浑浊,得出的结论木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.从某种意义上来说,垃圾可谓是“放错地方的资源”.下列是物品回收标志的为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.化肥是现代农业不可或却的营养专家.下列氮肥中不属于铵态氮肥的是(  )
A.CO(NH22B.NH4HCO3C.NH4NO3D.(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化中是物理变化的是(  )
A.干冰升华B.氧化钙用作干燥剂的过程
C.由乙烯聚合成聚乙烯D.用稀硫酸除铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:

(1)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的电子层数相同.
(2)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易得到(填“得到”或“失去”)电子.
(3)13号元素和③所在的元素组成的化合物的化学式为Al2O3.其中之13号元素的化合价为+3.
(4)请在表中①~⑤五种元素里选出恰当的元素组成一种常见的盐,该盐在农业生产上可用作复合肥料,在该盐的化学式KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,请从熟石灰、纯碱、烧碱、硝酸钾、盐酸、铝、铁这几种物质中,选择适当物质的化学式填空:
(1)人体胃液中含有的酸是HCl;
(2)侯氏联合制碱法中的“碱”是Na2CO3
(3)农田施用的复合肥是KNO3
(4)地壳中含量位居第二的金属元素是Fe;
(5)能用与改良酸性土壤的是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.食品、药品安全关系人民健康,下列属于安全食品、药品的是(  )
A.添加瘦肉精饲养的猪肉B.用化工原料染色的馒头
C.用工业皮革废料来做药用胶囊D.加碳酸氢钠焙制的糕点

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