【题目】在实验室开放日，请用如图所示仪器或装置进行实验。
(1)使用仪器①的注意事项是________________。（一条即可）
(2)军军用②⑤⑧组装制取氧气的实验装置，他选择的实验药品为_________________。
(3)实验室可将③④⑦与___________（填标号）连接制取并收集二氧化碳；该发生装置与③④⑥组装成的发生装置相比较，突出优是____________________________。
(4)实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。氨气是一种密度比空气的小，极易溶于水的气体。你制取并收集氨气的实验装置组合是③④_________。
【答案】不能向燃着的酒精灯内添加酒精等（合理即可） 二氧化锰和过氧化氢 ⑨ 可以控制反应的速率 ③④①⑤⑩
【解析】
（1）仪器①是酒精灯，在使用酒精灯时，不能向燃着的酒精灯内添加酒精；要用火柴点燃酒精灯，不能引燃酒精灯；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭等；
（2）用②⑤⑧组装制取氧气的实验装置，这套仪器适用于在常温下制取氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，同时生成水。军军用②⑤⑧组装制取氧气的实验装置，他选择的实验药品为二氧化锰和过氧化氢溶液；
（3）二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以采用向上排空气法来收集，实验室可将③④⑦与⑨连接制取并收集二氧化碳；分液漏斗能控制液体的滴加速率，从而能反应的速率。该发生装置与③④⑥组装成的发生装置相比较，突出优点是可以控制反应的速率；
（4）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，所以用仪器③④①⑤来组装发生装置，氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，所以采用向下排空气法来收集；制取并收集氨气的实验装置组合是③④①⑤⑩。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣。他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质。
【提出问题】为什么有氨味？黑色物质的成分是什么？
【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐（如NH4Cl)；黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰。
【实验探究】同学们分别设计实验进行探究。
实验I．小聪取适量黑色物质与______________混合置于研钵内研磨，嗅到强烈氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，观察到试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐。
实验II．小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解，静置后______，取不溶物进行实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取适量黑色滤渣装入试管中，再加入过量稀盐酸 | 无气泡生成，溶液不变色 | ________________ |
2．取适量黑色滤渣装入另一支试管中，再加入______溶液，向上述试管中伸入带火星的小木条。 | ____________________________________ | 黑色粉末中含有二氧化锰 |
【交流讨论】
步骤2中发生反应的化学方程式为______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验与探究是化学学习的重要方法。
①甲同学探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了上图 3 所示实验方案。
(I)根据实验 a、b 观察到的现象，得出金属活动性顺序是__________。
(II)将 a、b 试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，向滤渣中加 入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分可能是__________。
②现有含杂质的氧化铜样品（杂质不参加反应），为测定该样品中氧化铜的质量分数，乙同 学取样品 Wg，并用上图 4 装置进行实验。
(I)装置 A 中反应的化学方程式为__________。
(II)为达到实验目的，还需要测量的数据是__________。
③丙同学用三支试管分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液进行实验探究。
(I)步骤 1：向三支试管分别滴加无色酚酞试液后，Na2CO3溶液中显红色，说明 Na2CO3溶液显_________性。
(II)步骤 2：丙同学把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中，发现有气泡产生，最 终有白色沉淀生成且溶液显红色；过滤，得到滤液，滤液中一定不含有__________（填编号）。
A稀盐酸 B澄清石灰水 C碳酸钠溶液 D氯化钾
(III)（实验猜想） 步骤 2 所得滤液中溶质可能为：
猜想一：NaCl、Na2CO3； 猜想二：NaCl、CaCl2和NaOH；
猜想三：NaCl、Na2CO3和NaOH； 猜想 …………
（实验设计）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中， 加入过量 CaCl2溶液 | __________________ | 猜想三成立 |
（实验分析）上述实验操作结束后，试管中溶质的成分为__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na＋、NH4＋、Ba2＋、Cl－、CO32－、SO42－。现取两份200mL溶液进行如下实验：①第一份加足量NaOH溶液，加热，收集到气体0.68g；②第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33g。根据上述实验，以下推测正确的是( )
A.一定不存在Ba2＋，NH4＋可能存在B.CO32－一定存在
C.Na＋一定不存在D.一定不存在Cl－
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、氯化钠、木炭粉中的几种，取mg该固体粉末按下列流程进行实验(本流程涉及到的反应均为初中化学常见的反应，且各步均恰好完全反应)。
经测定气体W的质量为0.12g，溶液N中加入足量硝酸银溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥，得固体30.0g。据此回答下列问题：
(1)原固体粉末中一定有____，一定无____
(2)上述反应过程中一定发生的置换反应方程式(写一个)：_______
(3)溶液N中一定含有的溶质_____
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙同学利用如下装置验证氢氧化钠能与二氧化碳反应．(装置气密性良好)
①装置A用于制取二氧化碳，写出装置A中制取二氧化碳的化学反应方程式____．
②使A中反应暂停的操作是____．
③甲同学打开装置B中分液漏斗活塞，将8mL室温时氢氧化钠饱和溶液滴入B中，然后关闭漏斗活塞，打开____(填K1或K2)，观察到C中液体倒流至B中．甲同学得出结论，氢氧化钠能与二氧化碳反应．
乙同学认为上述现象不足以证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，还应利用上述装置补充一个对比实验．请完成以下表格：(步骤同上，略)
分液漏斗内液体 | 现象 | 结论 |
甲同学：室温时8mL氢氧化钠饱和溶液． | 量筒中液体倒流入B中，且量筒内液面下降至10ml刻度处． | 二氧化碳与氢氧化钠发生反应． |
乙同学：____． | 量筒中液体倒流入B中，且量筒内液面下降至___10ml刻度处．(填“＞”、“＜”或“=”) |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组为探究化合物m(可能含碳、氢元素)的组成进行实验(装置气密性良好):通一段时间氧气后点燃酒精喷灯与酒精灯。待完全反应完成后，先熄灭火源，再停止通入氧气。
如图是某同学记录的部分实验现象。请回答
①装置Ⅲ中发生反应的化学方程式_____。
②现象_____(填序号说明化合物m中有碳元素存在。
③你认为该实验是否需要尾气处理，并说明理由_____。
④若要确定混合物m中是否含有氢元素，需要对装置进行的改进是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有下列仪器或装置，请回答下列问题：
①仪器①的名称是___________；用______ (填仪器名称)取废铁屑放入试管。可以用上图A～E仪器组装成制气体装置：用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，应选_________（填字母）。
②F装置锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水，请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：_______。请预测本实验过程中，F装置中无水硫酸铜是否会变蓝？______（填“是”或“否”）。
③选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有________(填序号) 。
A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性
④若用下图装置且正放在桌上进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整。______
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】图示中A—F是初中化学常见的物质。A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，F常用作建筑材料。图中“-”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“一”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答：
(1)物质F的化学式：______；
(2)反应②的化学方程式_________;
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