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    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、蜡烛燃烧B、酒精挥发
    C、瓷碗破碎D、水结成冰
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
    解答：解：A、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；
    B、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    C、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    D、水结成冰只是发生了状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．
    故选A．
    点评：本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学实验室中常见的几种仪器，请按要求回答下列问题．

    （1）图中仪器C的名称是
     
    ；仪器F的名称是
     
    ．
    （2）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式
     
    ，用该药品制取氧气并用排水法收集氧气需要用到的上面仪器有
     
    （填序号）
    （3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
     
    ，证明二氧化碳气体收集满的方法是将燃着的木条放
     
    ，木条熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液．在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象．现有一同学用如图装置进行实验，却看到澄清石灰水变浑浊的现象．
    回答下列问题：
    （1）A装置中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）B装置的作用是
     
    ，实验后向B中滴入石蕊溶液，可看到的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在微观与宏观和符号之间建立联系是化学学科的特点，A、B、C、D表示四种物质，它们的微观示意图为：
    　物质　A　B　C　D
    　微观示意图
    （1）D物质由
     
    （选填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．
    （2）物质A和位置B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应化学方程式为
     
    ．
    （3）根据上述微观示意图及反应的化学方程式，你获得的关于化学变化的一个信息是
     
    （从微观角度）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、石油分馏B、海水晒盐
    C、瓦斯爆炸D、干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质由分子构成的是（　　）
    A、氢氧化钠B、氯化钠
    C、铜D、甲烷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    C60中碳元素的化合价为（　　）
    A、0B、+4C、+2D、-4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除杂设计操作和方法，其中正确的是（　　）
    选项 物质 杂质 操作方法
    A CO2 CO 通过足量NaOH溶液并干燥
    B N2 O2 通过炽热的木炭
    C MnO2 KCl 加适量的水溶解，过滤后洗涤干燥
    D NaOH Na2CO3 加入足量稀盐酸至不再产生气泡后，将溶液蒸发至干
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课外探究小组对实验教师提供的一包白色固体（可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一种或几种）进行了下面的实验，且每步实验中均加入足量的试剂，至充分反应．实验过程、现象如图：

    请分析实验过程并完成以下问题：
    （1）实验中不能用稀盐酸代替稀硝酸的原因是
     
    ；
    （2）滴加Ba（NO3）2的目的是
     
    ；
    （3）通过计算推断：原白色固体的成分为
     
    ．（简单写出必要的计算过程）．

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