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    下列物质含氮量最高的是（ ）

    A. NH4HCO3 B. （NH4）2SO4 C. NH4NO3 D. NaNO3

    C 【解析】 试题欲正确解答本题，需依次计算出四种物质中的含氮量，比较即可。即常规解法是根据元素的质量分数=化合物中某元素的相对原子质量×该元素的原子个数/化合物的相对分子质量×100%。 此题还有一个巧解法：比较不同物质中含同一元素（或原子团）质量分数的大小时，可以换算成该元素（或原子团）的同一组成的含量，然后比较剩余组成的相对分子质量，根据剩余组成相对分子质量由小到大的顺序，...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2018届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列化学反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）

    A. 镁+氧气氧化镁 B. 石蜡+氧气水+二氧化碳

    C. 水氢气+氧气 D. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳

    A 【解析】 化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”； 物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断。 【解答】 【解析】 A、镁+氧气氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故A正确；B、石蜡+氧气水+二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化...

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题 题型：填空题

    白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃根据如图所示填空：

    （1）铜片上________燃烧；

    （2）该实验证明，燃烧必须同时具备以下条件：①________；②氧气（或空气）；③________．

    白磷可燃物温度达到可燃物的着火点 【解析】 （1）铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧，铜片上的白磷能燃烧，因为与空气接触，温度又达到白磷的着火点； （2）燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题 题型：单选题

    酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）

    A. 降低可燃物的着火点 B. 提高可燃物的着火点

    C. 增加空气中氧气含量 D. 增大可燃物与空气的接触面

    D 【解析】 A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误； B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误； C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故C错误； D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故D正确． 故选D

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.2物质组成的表示-化学式 同步练习题 题型：填空题

    化学用语是学习化学的重要工具，按要求用化学用语填空；

    （1）2个氮分子 ________；

    （2）2个硫酸根离子________，

    （3）医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐　 ________，

    （4）常用于改良酸性土壤的一种碱　 ________．

    2N22SO42﹣NaHCO3Ca（OH）2 【解析】 （1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为2N2 ． （2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个硫酸根离子可表示...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.2物质组成的表示-化学式 同步练习题 题型：单选题

    在灾区为防止疾病传染，常用ClO2对环境进行消毒。ClO2属于（ ）

    A. 盐 B.酸 C.碱 D. 氧化物

    D 【解析】二氧化氯是由氧元素和氯元素组成的化合物，属于氧化物．

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 3.2原子核外电子的排布 同步练习题 题型：填空题

    金属的原子最外层电子数目一般________（填“大于”、“等于”或“小于”）4个；在化学反应中容易________电子；形成________离子．氧原子的核心电荷数为8，其质子数为________。

    小于失去阳8 【解析】 金属原子的最外层电子数一般小于4个，在化学反应中容易失去电子，形成阳离子，在原子中质子数等于核电荷数等于电子数，氧原子的核心电荷数为8，其质子数为8。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.1初步认识化学元素 同步练习题 题型：填空题

    填表：

    元素名称

    氧

    ________

    碳

    硫

    ________

    氯

    铁

    元素符号

    ________ 

    H

    ________ 

    ________ 

    Na

    ________ 

    ________ 　

    O氢CS钠ClFe 【解析】 氧的元素符号为：O；H表示氢元素；碳的元素符号为：C；硫的元素符号为：S；Na表示钠元素；氯的元素符号为：Cl；铁的元素符号为：Fe。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型：科学探究题

    某兴趣小组同学对实验室用双氧水制备氧气的条件进行如下探究实验。

    (1)甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9 mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    0.1g

    16 mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    0.1g

    31 mL

    本实验中，测量O2体积的装置可选择下图中___________(选填“a”、“b”、“c”)。

    实验结论：在相同条件下，___________________________，双氧水分解得越快。

    (2)乙用d图装置进行实验，通过比较_______________________也能达到实验目的。

    C双氧水浓度越大相同时间天平读数差值大小(其它合理答案也可) 【解析】 本题考查了选择收集气体、测量气体体积装置和根据题意获得信息的能力。气体的收集方法根据气体的密度与水密度进行分析。 （1）测量氧气的体积采用的是排水法，将排出的水的用量筒收集起来，排出的水的体积就是氧气的体积；气体的密度小于水的密度，气体从短管进长管出才能排出试剂瓶中的水，要将瓶内的水排出来，a和b都不可以，应...

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