【题目】“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似,加强自身防护是抵御病毒的重要方法,过氧乙酸消毒液是常用的一种消毒剂,请根据图示中的信息回答下列问题:
过氧乙酸消毒液
质量:500g
化学式:C2H4O3
含量:40%
主要途径:消毒、杀菌
使用方法:浸泡、喷雾、熏蒸等方法,用水稀释后使用
注意事项:密封、避光、避热、不可与可燃物混合使用
(1)过氧乙酸中碳元素的质量分数为__________;(计算结果精确至0.1%)
(2)若用10kg0.4%的过氧乙酸溶液进行喷雾消毒,需水的质量为__________kg。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小红发现切开的苹果会很快变色,于是在老师的指导下,探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设:氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验,小红设计并完成了如下2个实验。
(1)实验1:探究使苹果变色的气体成分。
实验步骤:
①准备如图所示的实验装置,A为用排水集气法收集的1瓶_______气,B为1瓶空气,C瓶中为空气,3个集气瓶容积均为250 mL;
②在C瓶中做红磷燃烧的实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL,剩余气体的主要成分为________;
③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中,记录苹果的变色时间。
A | B | C | |
放入苹果起始时间 | 下午2:00 | 下午2:00 | 下午2:00 |
实验现象 | 下午2:03 苹果变色 | 下午2:09 苹果变色 | 下午2:19 苹果未变色 |
结论:_____________________。
(2)实验2:探究苹果变色消耗的气体体积。
小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积,她采取的实验步骤是. 分别在A、B瓶中做红磷燃烧的实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积。写出红磷燃烧的文字表达式 __________________ 。实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积,由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积,请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。
A | B | |
进入水的体积 | 200 mL | 42 mL |
苹果消耗气体的体积 | 50 mL | _________________ |
(3)实验反思:实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确,写出其中一种因素______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是宝贵的自然资源,在工业生产和日常生活中有极其广泛的应用:
(1)在日常生活中可以用________方法,实验室常用________方法达到软化硬水的目的。
(2)自来水厂的自来水生产过程中,在过滤池中放有活性炭层,活性炭起___________作用,该过程发生的是________变化。
(3)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过____________(填一种操作)的方法,得到较澄清的水样。应选用的仪器有(填序号):_________。
(4)某化学兴趣小组的同学研究学校门前的小河净化问题,有人提出建议:①打开闸门,让河水直接流入长江;②在闸门上安装阻隔垃圾网;③教育附近居民不要往河里倒垃圾;④居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水可以直接排放到河里;⑤在河里适当种植水生植物,利用植物净水,你认为上述建议合理的是(填序号)_____________,不合理(只需说明某一方面)的原因是____________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)下面是一些常用的灭火方法的事例:
①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;
②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门;
③油锅着火时,用锅盖盖灭;
④森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;
⑤房屋着火时,用高压水枪灭火。
请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:分类标准___________包括事例________(填序号)
(2)天然气的主要成分是甲烷,请写出甲烷燃烧的化学方程式______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是
A.向硝酸溶液中不断加水
B.过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰
C.在恒温条件下,将饱和NaCl溶液蒸发适量水
D.向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①_______________。
(2)加热的条件下,实验室制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是_______(填序号下同),文字或符号表达式为_____________________。
(3)若选用过氧化氢与二氧化锰制取氧气,为了控制反应速率,应该将B装置的长颈漏斗换作________。
(4)阅读材料回答问题。材料:
①氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,易溶于水,其水溶液使酚酞变红。
②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。
③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。
回答以下问题:
①制取氨气的装置_________(从上面的装置中选择)。
②若测定氨气的体积可以选用F装置,植物油的作用是_____________________。
(5)若将集满氨气的集气瓶倒置于滴有酚酞的水槽中(如图),则可以观察到的现象有_____________(填字母编号)。
A有大量气泡产生 B酚酞试液变红
C水槽内液面上升 D集气瓶内液面上升
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文:
豆制品是以大豆等豆类为原料,经加工而成的食品。以下为两种豆制品的主要制作流程:
豆制品的营养主要体现在丰富的蛋白质含量上,另外还含有钙、磷、铁等矿物质以及维生素B.B,等,豆制品中不含胆固醇,所含豆固醇与不饱和脂肪酸有较好的祛脂作用,且热量很低。因此,肥胖和高血脂、高血压等心脑血管疾病患者可多吃些豆制品.
回答下列问题:
(1)在豆豉的制作过程中,“发酵”属于________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)豆浆经点浆、压制后变为________。
(3)豆制品中含有钙、磷、铁等矿物质,这里的“钙、磷、铁”指的是________(填“原子”、“元素”或“单质”),任选两种写出其化学符号________、________。
(4)滤浆的过程就是利用一种特殊工具把磨浆过程中产生的豆腐渣分离出去,其操作与化学实验中________操作的作用相同。
(5)建议肥胖和心脑血管疾病患者可适当多吃一些豆制品的理由是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示电解水的简易装置。请回答下列问题:
(1)与甲试管中的电极相连的是电池_____(填“正”或“负”)极。
(2)甲试管和乙试管中的气体的体积之比约为_____,质量比约为_____。
(3)甲试管内产生的气体可以用_____来检验,检验时可看到的实验现象是_____,发生反应的符号表达式为_____,乙试管内产生的气体可以用_____来检验。
(4)电解水反应的文字表达式为_____,属于_____(化合/分解)反应。
(5)根据以上实验事实得出:水是由_____组成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:
(1)写出仪器①的名称_____________;
(2)实验装置I中进行反应的化学方程式是_____________;
(3)实验室可选用装置II收集氢气的原因是____________;
(4)要达到装置图III所示实验的目的,需在原装置中改进的是_______________;
(5)为确保实验IV能安全进行,你认为在装置IV中加以改进的是_____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com