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    下列说法不正确的是（　　）
    A、物质都是由分子构成的
    B、同种分子化学性质相同
    C、分子是由原子构成的
    D、拍摄到苯分子图象说明分子是客观存在的
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：A、根据构成物质的基本粒子考虑；B、根据分子的特点考虑；C、根据分子是由原子构成的考虑；D、分子是客观存在的来分析．
    解答：解：
    A、构成物质的基本粒子：分子、原子、离子，故A错误；
    B、同种分子性质相同，不同分子性质不同，故B正确；
    C、分子是由原子构成的，故C正确；
    D、拍摄到苯分子图象说明分子是客观存在的，故D正确．
    故选A．
    点评：知道了分子是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中分子一定变，知道了构成物质的基本粒子：分子、原子、离子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某化学反应的微观模拟图表示氧原子表氢原子，

    请回答下列问题：
    （1）请在B图中补充相关粒子图形，使该反应符合质量守恒定律；
    （2）上述变化中的物质属于化合物的是
     
    （用字母表示）
    （3）通过对图的观察，请你从微观角度描述申B到C的变化过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是制取氧气并收集的装置，回答下列问题：指出图中的错误（至少4种）：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    ④
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在反应A+2B═2C+3D中，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成5.4g的C和3.6gD，则B的质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把氯酸钾和二氧化锰的混合物16g充分加热到没有气体产生，得到剩余固体12g，试求：原混合物中氯酸钾的质量和氯酸钾的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式并回答问题：
    （1）石蜡燃烧
     
    ．
    （2）细铁丝在氧气中燃烧
     
    ，集气瓶底要先放一些
     
    ，目的是
     
    ．
    （3）硫在空气中燃烧
     
    ，火焰颜色是
     
    ，生成具有刺激性气味气味．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某化学兴趣小组按照如图进行测定白磷燃烧后前后质量变化的实验探究，试回答下列问题：
    ①实验过程观察到的现象是：锥形瓶内有
     
    产生，气球
     
    ．待白磷燃烧完毕，冷却后再称量，天平的指针将会指向
     
    （填“偏左”、“偏右”、“正中”．下同）；若待打开瓶塞后再称量，天平的指针将会指向
     
    ．
    ②白磷燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）应用质量守恒定律进行判断：取A、B、C三种物质各20g，在一定条件下充分化合只能生成42g新物质D．若增加5gA，充分反应后原反应物中只有C剩余．下列说法正确的是
     
    （填字母序号）．
    A．该反应是化合反应
    B．第一次反应停止后，C剩余14g
    C．反应中A和B的质量比是5：4
    D．两次反应后，生成D的总质量为52.5g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关水的叙述中，错误的是（　　）
    A、在通常状况下，水是无色无味的液体
    B、水在通常状况下很稳定
    C、在0℃时，水会形成冰和水组成的混合物
    D、纯水几乎不导电，电解时加少许硫酸或氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “分类思想”是化学学习和研究的重要思想，现有H2、N2、O2、空气、食盐水、CO2、P2O5、MnO2、Fe、Cu，请从物质的组成、性质等方面根据你自己自定义的物质类别对上述物质进行分类（参照举例要求另外写出二组）：
    物质类别对应物质（每类至少列出两种物质）
    例：常温下是气体的物质H2、N2、O2、空气、CO2
     
     
     
     

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