分析 根据已有的空气污染物以及化学方程式的书写的方法和化学反应的类别进行分析解答即可.
解答 解:(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮,故填:①③④;
(2)①燃放烟花爆竹会产生PM2.5,正确;
②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一,正确;
③PM2.5的颗粒大小与分子大小相差很多,错误;
故填:③;
(3)空气中的氮气和氧气在放电的条件下能生成一氧化氮.该反应是两种物质生成一种物质,属于化合反应;故填:N2+O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO,化合反应;
(4)降低PM2.5浓度,改善空气质量的有效措施是在公路上勤洒水,减少粉尘的飞扬,故填:公路洒水.
点评 本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅤⅡA | 0 | |
1 | 1 H 氢1.008 | 2 He 氦4.003 | ||||||
2 | 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
酒精和水 | 空气和二氧化碳 | 汞和硫 | 木炭粉和二氧化锰 | |
方法一 | 品尝 | 带火星木条 | 看状态 | 看颜色 |
方法二 | 点燃 | 燃着的木条 | 看颜色 | 是否溶于水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 本产品不含任何化学物质 | |
B. | 本食品袋内充有氮气,有更长的保质期 | |
C. | 空气是人类宝贵的自然财富 | |
D. | 请爱护水资源,合理使用水资源,否则人类见到的最后一滴水可能是他的眼泪 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.5 g | B. | 500 g | C. | 100 g | D. | 50 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠的元素符号是Na | B. | 钠的原子序数是11 | ||
C. | 钠属于非金属元素 | D. | 钠的相对原子质量是22.99 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中单质的化学式为N2 | B. | 该反应能减少氮氧化合物的排放 | ||
C. | 该反应属于分解反应 | D. | 反应前后原子种类保持不变 |
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