有研究发现,在营养方面缺乏钙,铬元素是造成近视眼的原因之一(《人民教育》2018.19)。如图是钙、铬元素在元素周期表的单元格,下列说法不正确的是( )
A. 钙和铬都属于金属元素
B. 铬比钙原子核电荷数多4个
C. 钙和铬原子核外电子数之比为5:6
D. 钙和铬相对原子质量之和是92.08g
科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019-2020学年九年级下学期开学测试化学试卷 题型:单选题
下图所示物质的用途,主要利用其物理性质的是()
A. 氧气用于医疗急救 B. 氮气用于化工
C.稀有气体充霓虹灯 D. 烧煤取暖
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙明德集团2019-2020学年九年级3月份阶段性测试(第二次)化学试卷 题型:单选题
下列除去杂质(括号内)的方法正确的是 ( )
A.CaCl2 溶液(HCl):加入过量碳酸钙,过滤 B.NaOH 溶液(Na2CO3):加适量稀盐酸
C.KNO3溶液(K2SO4):加入过量 Ba(NO3)2溶液 D.铁粉(氧化铜粉末):加入足量稀硫酸
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市区二十二校联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题
(1)自来水属于_____(填“纯净物”或“混合物”);检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是_____; 生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____。
(2)某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水,先用滤纸进行过滤,需用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____和_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(3)同学们为了探究水的组成,做了电解水实验,如图所示,写出该实验中反应的文字表达式:_____。实验开始后,发现两极都产生气泡,试管A中的气体是_____。该实验证明:_____。
(4)请写出一种生活中的节水方法:_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市区二十二校联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法中,不合理的是( )
A. 酒精和白醋(闻气味) B. 白糖和食盐(尝味道)
C. 水和白醋(看颜色) D. 铁和铝(拿磁铁靠近)
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科目:初中化学 来源:重庆市校2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
根据如图所示装置回答有关问题:
(1)A为硫在氧气燃烧的实验,氢氧化钠溶液的作用为_____。
(2)B是模拟工业制取氢氧化钠,电解一段时间后,两支试管分别收集到氯气和一种可燃性气体,溶液呈碱性,则溶液中发生的反应方程式为_____,随着实验进行,溶液的 pH将_____(填“变大”、“变小”、“不变”)。
(3)实验室用 C、D装置制干燥的氢气,X溶液应为_____。
(4)某同学连接 C、E、F进行实验。
①若实验时 E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则C中反应的化学方程式为_____;
②若实验时 E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则F中反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源:重庆市校2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
对比实验是化学实验设计的常见思路,下面的实验设计中能够实现实验目的的是
A.比较金属活动性 B.探究燃烧条件
C.探究 MnO2的催化作用 D.探究铁生锈的条件
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科目:初中化学 来源:山东潍坊孟疃学校2019-2020学年九年级上学期单元测试化学试卷 题型:填空题
如图是某同学为配制10%的食盐溶液操作示意图。请据图回答:
(1)称量食盐时,天平平衡时的状态如图⑤所示,游码标尺刚好位于零刻度线处,则配得的溶液质量为_____g;需要水的体积为_____mL;
(2)配制溶液的步骤为②→_____→③(用序号表示)。
(3)下列情况中,会使食盐溶液质量分数低于10%的是_____。
A 称取的食盐不纯,有杂质
B 在量取水时,俯视液面读数
C 配制好的溶液转移时,不小心有少量液体溅出
D 配制好的溶液装入刚清洗完还未干燥的试剂瓶保存
(4)溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是 __________
(5)若要将40g 10%的氯化钠溶液浓度变为20%,需要蒸发_____g的水。
(6)将100g10%的某固体物质M的溶液,分别进行下述操作,所得溶液中溶质的质量分数最小的是____
A 蒸发掉10g水,无晶体析出 B 加入10g10%的M的溶液
C 加入10g固体M,并使之完全溶解 D 加入10g水
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科目:初中化学 来源:2019年山东省德州市乐陵市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是
A.化学常识 | B.化学与食品 |
?空气的主要成分——氮气和氧气 | ?甲 醛——浸泡肉类食品,以防变质 |
C.化学与生活 | D.化学与能源 |
?蛋 白 质、 淀 粉——用碘溶液来鉴别 | ?沼气、酒精—生物能源,可再生能源 |
A.A B.B C.C D.D
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