某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性。
【交流讨论】(1)图一实验中水的作用是 。
(2)图二装置与图一装置相比,其优点是 。
(3)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是 。
【拓展应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气,该反应是
(填吸热或放热)反应,该反应的化学方程式为 。
(1)使烧杯中白磷与空气隔离,同时给铜片上白磷和红磷提供热量
(2)减少空气污染 (3)氧气(或空气)
【拓展应用】放热; 2K+2H2O=2KOH+H2↑
【解析】
试题分析:(1)图一实验中水的作用是使烧杯中白磷与空气隔离,同时给铜片上白磷和红磷提供热量。
(2)图二装置与图一装置相比,其优点是装置密封,减少空气污染。
(3)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是氧气(或空气)。
【拓展应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气,该反应是放热反应,该反应的化学方程式为2K+2H2O=2KOH+H2↑。
考点:燃烧的条件;化学方程式的书写。
点评:本题难度较大,但考试的知识点是燃烧的条件和化学方程式的书写。
燃烧必须同时具备三个条件才可以:1、有可燃物;2、可燃物与氧气接触;3、温度达到可燃物的着火点。书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则,注意化学式要正确,不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
H2体积分数(%) | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
空气体积分数(%) | 95 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 |
点燃时现象 | 不燃 不爆 | 弱爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 弱爆炸 | 安静 燃烧 | 安静 燃烧 |
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科目:初中化学 来源:2008年江苏省苏州市工业园区九年级教学调研测试化学试卷(解析版) 题型:解答题
H2体积分数(%) | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
空气体积分数(%) | 95 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 |
点燃时现象 | 不燃 不爆 | 弱爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 弱爆炸 | 安静 燃烧 | 安静 燃烧 |
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