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请运用你学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题(在每个问题对应的横线上写出你选用的物质或方法).
(1)除去冰箱中的异味可以用
 

(2)鉴别硬水和软水可以用
 

(3)除去水壶中的水垢可以用
 

(4)锅里的油着火,可以用
 
考点:碳单质的物理性质及用途,硬水与软水,盐的化学性质,灭火的原理和方法
专题:物质的性质与用途
分析:(1)活性炭有吸附性,可以吸收异味和色素;
(2)根据鉴别硬水和软水的方法分析回答;
(3)水垢中碳酸钙可以和盐酸反应生成溶于水的物质;
(4)根据灭火的原理分析回答.
解答:解:(1)活性炭疏松多孔,有吸附性,可以吸收异味和色素,可以除去冰箱中的异味.故答案为:活性炭;
(2)鉴别硬水和软水可以用肥皂水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是硬水.故答案为:肥皂水;
(3)水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙难溶于水,所以用水洗不下来,而碳酸钙可以和酸反应生成溶于水的物质,所以可以用酸除去碳酸钙.故答案为:盐酸;
(4)锅里的油着火,可以用锅盖盖上,隔绝氧气而灭火,故答为:锅盖盖上.
点评:本题综合考查碳酸盐的性质、碳单质的吸附性、分子的性质和铁生锈等知识,要求学生对每一个知识点都融会贯通.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数,取该样品10g,加入足量的10%盐酸,产生CO2的物质的量与时间的关系如图所示(杂质不含碳元素).
①该样品中碳酸钙的质量分数.(根据化学方程式列式计算)
②若取该样品10g,充分煅烧,最多可以产生CO2
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,向小试管中加入一些固体NaOH,完全溶解后,右边玻璃管中液面变化情况是(  )
A、左高右低B、左低右高
C、几乎无变化D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表.下列说法中不正确的是(  )
物质
反应前物质质量/g83254
反应后物质质量/g164x24
A、该反应为分解反应
B、乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5
C、丙可能为该反应的催化剂
D、甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求填空
①引起酸雨的主要物质是
 

②煤气的主要成分是
 
和氢气.
③常用于人工降雨的固体是
 
.(填名称)
④用活性炭除去冰箱异味应用了它的
 
性.
⑤丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分,C3H8
 
种元素组成,碳元素的质量分数是
 
(精确到0.1%),0.25mol C3H8中约含有
 
个H原子.C3H8燃烧的化学方程式如下,请配平:
 
C3H8+
 
点燃
 
CO2+
 
H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

美国《赫芬顿邮报》刊登出一篇文章“来自厨房的七大健康危险”.该文章指出,吸油烟机沉积大量无法清洗的油污,遇热挥发后也能产生有害气体,极易导致肺癌.林可和同学们进行了清除油污方法的讨论,其中与其他三个同学的清洗原理不同的是(  )
A、王宇:用洗涤精清洗吸油烟机
B、林可:用肥皂水清洗吸油烟机
C、何冲:用洗衣粉水清洗吸油烟机
D、张萌:用清洁球刷洗吸油烟机

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科目:初中化学 来源: 题型:

为验证某混合气体中是否含有一氧化碳、二氧化碳和水蒸气,同学设计了如下实验装置(装置气密性良好),将混合气体依次通入,实验现象记录如下.(药品均足量且每步反应完全、夹持仪器省略).

装置现象
增重
无明显现象
粉末由
 
变红
试液由紫变红,气球变大
Ⅰ.仪器a的名称
 

Ⅱ.丙中粉末由
 
变红,发生的化学反应方程式为
 
,其中氧化铜作
 
剂.
Ⅲ.根据上述现象,分析混合气体中一定含有水蒸气、一氧化碳,可能含有二氧化碳.写出可能含有二氧化碳的理由
 

Ⅳ.在不改变装置的前提下,只需将装置
 
中药品换成
 
,即可判断二氧化碳是否存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶30%的某溶液,倒出其四分之三的体积后,再加水到原来的质量,然后再倒出一半体积,所剩溶液的溶质质量分数是(  )
A、3.75%
B、7.5%
C、11.25%
D、22.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求写出下列常见物质的化学式:
(1)温度计中填充的金属是
 

(2)盐酸的溶质是
 

(3)导电性最好的金属是
 

(4)硫酸亚铁
 

(5)硝酸钾
 

(6)地壳中含量最多的金属是
 

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