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以下各装置能完成相应实验的是

①检查装置气密性 ②收集氧气 ③比较催化效果 ④检验氧气

A．只有①② B．只有③④ C．只有①④ D．只有②

练习册系列答案

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下列图示实验操作中正确的是

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科目：初中化学 来源：2017届四川省达州市九年级上10月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：

①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出

②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；

④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；

⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．

（1）以上操作步骤的正确排序是

（2）按要求填写下列实验现象及其结论．

探究步骤对实验的观察和描述

点燃前：石蜡放入水中观察到的现象

燃着时：①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的（选填图中字母）处最先炭化．

②干冷的烧杯内壁出现现象，澄清的石灰水．

熄灭后：吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．

继续探究：

【提出问题】蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？

【猜想与假设】①是燃烧生成的二氧化碳

②是燃烧生成的水蒸气

③是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。

【设计实验】

⑴吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号,下同），但这样做并不能得出正确的结论，其原因是。

⑵吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_________

⑶吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性这为假设__________（填序号，下同）提供了证据，同时可以排除假设__________，因为_________

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将某紫黑色固体粉末 A 加热，可产生无色气体 B，同时生成一种黑色固体 C 和另一种固体物质 D．黑色固体 C 通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 F．绿色植物可将气体 F通过光合作用吸收，并转化为无色气体 B．回答：

（1）写出名称 A ，C ；写出化学符号：B ，F ．

（2）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式：，该反应的基本类型是。

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一元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的．有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于实验探究的

A．假设 B．实验 C．观察 D．作出结论

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小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题，她设计并完成了如表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论	总结
实验一	取5ml5%过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，只是反应速率	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条		二氧化锰加入水中，不产生氧气
实验三			二氧化锰能加快过氧化氢的分解