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【题目】生活中的下列说法正确的是(  )

A.堆放杂物的纸箱着火,可以用水浇灭

B.天然气泄漏,立即打电话报警

C.食用肝脏、瘦肉可以补充铁、锌等常量元素

D.食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为葡萄糖

【答案】A

【解析】

A、堆放杂物的纸箱着火,可以用水浇灭,水能降低纸箱的温度,符合题意;

B、天然气泄漏,不能打开电开关或打电话,以免电火花引燃气体,不符合题意;

C、人体中的铁元素、锌元素属于微量元素,不符合题意;

D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为麦芽糖,不是葡萄糖,不符合题意。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年世界环境日将由中国主办,倡导“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一主题的是(  )

A.选用含磷洗衣粉B.增加植被面积C.多开私家车出行D.任意排放生活污水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】完成下列变化的化学方程式。

1)铜和硝酸银溶液反应:_____

2)盐酸除铁锈:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应常常伴随发光、变色、产生沉淀等现象,下列反应现象描述错误的是

A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰

C.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关物质的量说法正确的是

A.物质的量就是物质所含微粒的数量,单位是 mol

B.物质的量就是 1mol 物质的质量

C.物质的量越大,表示该物质的分子越大

D.物质的量是国际单位制中的一个物理量,用符号“n”表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动.

【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?

【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是

【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸);

实验操作

M丝插入试管

钢丝插入试管

铝丝插入试管

实验结论

刚开始的现象

有少量气泡产生

无气泡

无气泡

M>Cu:

几分钟后的现象

有少量气泡产生

无气泡

有大量气泡产生

【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管中无气泡产生的原因,该原因是

【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同,打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:

(1)试管乙中观察到的现象是

(2)试管丙中反应的化学方程式为

【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管 (填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论

【解释与结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序

【评价与反思】实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:

(1)影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有 (任写一种)

(2)探究金属活动性顺序时,除了上述实验中已经用到的两种方法外,还可以根据 进行判断(任写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳,使用时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是

A.容易气化

B.密度比空气大

C.容易燃烧

D.不支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.则下列说法不正确的是( )

A.甲是SO2
B.反应前后,硫原子的相对原子质量没有发生变化
C.反应前后,分子的种类不变
D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】布洛芬(C13H18O2)是世界卫生组织、美国 FDA 唯一共同推荐的儿童 退烧药,对布洛芬描述正确的一项是

A.它属于氧化物B.它含有碳、氢、氧三种元素

C.它含有 1 个氧分子D.其中碳、氢元素的质量比为 13:18

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