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下图中,1是两种元素在元素周期表中的信息,2 是氟原子的原子结构示意图.

( 1 )图1方框的横线上填的是  ;图2方框横线上的数字是  

( 2 )钠元素属于  (填“金属”或“非金属”)元素;图1所示两种元素形成化合物的化学式为  


考点:

元素的简单分类;核外电子在化学反应中的作用;原子的有关数量计算;元素周期表的特点及其应用..

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律.

分析:

元素周期表中的信息可知,字母表示的是元素符号,数字表示的是原子序数,原子序数在数值上和原子的质子数相同,根据元素名称的偏旁可以知道该元素的种类,可以根据这些信息来解答该题.

解答:

解:图1方框中的元素是钠元素,此处填写元素符号;图2中核内质子数等于核外电子数,所以可以知道图2中的最外层电子数为7;根据元素名称钠为“钅”字旁,所以钠为金属元素;氟元素,其最外层电子数为7,易得到一个电子而达到8电子的稳定结构,所以带上了一个单位的负电荷,而钠原子易失去一个电子,所以带上了一个单位的正电荷,图1所示两种元素形成化合物的化学式为NaF.

故答案为:(1)Na、7;(2)金属、NaF.

点评:

了解元素周期表的特点及其应用,以及原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点.

 


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


关于各元素相对含量说法正确的是

    A.地壳中含量最高的元素是氧            B.海洋中含量最高的元素是氯

    C.空气中含量最高的元素是碳            D.人体中含量最多的元素是氢

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题。

 


A             B              C                D

(1)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是       (填字母代号);

(2)以上四种粒子中,易得到电子的是            (填字母代号);

(3)D元素的名称是             ;

(4)以上元素的化学性质相似的是                  。

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科目:初中化学 来源: 题型:


实施可持续发展战略,建设节约型社会是每个公民的职责.下列认识或行为合理的是(  )

 

A.

氢气是比天然气更理想的燃料,应不惜一切代价尽早推广使用

 

B.

大力提倡生态农业,禁止化肥和农药的生产

 

C.

为了提高水资源的利用率,直接用工厂排放的废水灌溉农田

 

D.

煤和石油是不可再生的资源,必须综合开发利用

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科目:初中化学 来源: 题型:


市场上某补钙制剂的说明书如如图所示:则每天需补充的钙为(  )

XX钙片

[药品规格]每片含CaCO3 0.625g

[用量]每日2次,每次1片

 

A.

0.25g

B.

0.5g

C.

0.6g

D.

1.2g

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科目:初中化学 来源: 题型:


我市中考化学需进行实验操作考试.考试的方法是由考生抽签确定考题,小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

请回答:

(1)指出上图中仪器a的名称:  

(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小凯抽到的是  考题(填实验名称);

(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分.请找出他失分的操作并说明原因:   

Ⅰ.检查装置气密性Ⅱ.加入药品Ⅲ.收集气体Ⅳ.气体验满Ⅴ.洗涤仪器,整理表面

(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程式为:

  ;若增加   (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定

在铁架台上。其中操作顺序正确的是                                       

A、②⑦③⑧①④⑥⑤  B、⑦②③⑧①④⑤⑥ C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号表示:

(1)正一价的氢元素          ;(2)两个氢原子 ________;(3)两个氢气分子 _________  ;

(4)氢氧根_________

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境.为减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脱硫;⑤开发新能源.其中有效的措施是  (填序号).

(2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亚硫酸的性质与碳酸相似,为了探究SO2能使紫色石蕊试液变红的原因,现用三朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,请完成填空.

提出假设

实验方案和现象

实验结论

假设水能使紫色石蕊变红

在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水,

小花不变色

水不能使紫色石蕊变红

假设SO2能使紫色石蕊变红

将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中,小花不变色.

假设成立

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