分析 (1)根据装置图及仪器的作用,辨识常用仪器并正确写出仪器的名称;
(2)根据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写方程式即可;根据实验注意事项进行分析;根据检验氧气是否收集满的方法进行分析判断;根据排水法收集氧气的注意事项分析回答;
(3)根据双氧水制取氧气的反应条件是在常温下进行分析解答;二氧化锰在此反应中作催化剂;
(4)根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式即可;根据氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体选择收集装置即可;根据装置收集氨气所存在的明显的缺陷进行分析;据氨气的性质进行分析.
解答 解:(1)熟记常用仪器的名称可知a为长颈漏斗,b为试管;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;利用该方法制取氧气时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;用装置D收集氧气判断已集满气体的方法是:气泡从瓶口冒出,说明气体全部充满集气瓶;若用装置D收集的氧气不纯,其原因可能是集气瓶内未装满水,留有气泡,也可能是未等气泡连续、均匀冒出就开始收集;
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气属于固液在常温下反应制取气体,发生装置应选用B;二氧化锰在此反应中作催化剂;
(4)加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水,其化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;氨气极易溶于水,密度比空气小,所以可以采用向下排空气法收集;使用该装置收集氨气所存在的明显的缺陷是:有部分氨气逸散到空气中,污染空气;氨气极易溶于水,氨气溶于水后,瓶内气压减小,在外界大气压作用下,水被压进瓶内.氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,使无色酚酞变红色;
故答案为:(1)长颈漏斗;试管;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;棉花;气泡从瓶口大量逸出;过早收集,没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集(或集气瓶内未装满水);(3)B;催化;(4)2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;F;会有部分氨气逸散到空气中,污染空气;试管内的液面上升;溶液变成红色.
点评 掌握实验室制取氧气的反应原理、装置选取方法、常用仪器名称是解答此题的关键,因此同学们要加强基础知识的积累.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X>铜>镉 | B. | 铜>镉>X | C. | 镉>X>铜 | D. | 镉>铜>X |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
B. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物.所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
C. | 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 | |
D. | 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 氧化物 | NO | H2O2 | CuO |
B | 污染物 | CO2 | PM2.5 | SO2 |
C | 有机物 | CH4 | CO | C2H5OH |
D | 纯净物 | 空气 | 盐酸 | CaCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2SO4和CuCl2 | B. | Mg(OH)2和CuSO4 | C. | H2SO4和Fe | D. | 稀盐酸和AgNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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