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某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞瓶塞。对于该溶液是否变质及变质程度的探究,同学们的实验设计及结论正确的是

A.取样,在溶液中滴入2~3滴稀盐酸,如果没有气泡产生,则可证明该溶液未变质
B.取样,在溶液中滴加酚酞溶液,如溶液呈红色,则溶液未变质
C.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质
D.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氢氧化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质

C

解析试题分析:NaOH暴露在空气中,易与空气中的二氧化碳反应,生成Na2CO3而变质,据此分析。
A、在溶液中加入过量的稀盐酸,如果有气泡产生,说明溶液中有碳酸钠,即可证明该溶液已变质,若无气泡产生,说明溶液中没有碳酸钠,即可证明该溶液未变质;但若仅在溶液中滴入2~3滴稀盐酸,如果没有气泡产生,则不能证明该溶液未变质,因为若氢氧化钠部分变质,则盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收,故未有气泡产生,错误;
B、酚酞遇碱变红色,但由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,所以无论溶液变质与否,酚酞都会变红,错误;
C、由于过量的氯化钡能使碳酸钠完全反应,生成碳酸钡沉淀和氯化钠,故若产生白色沉淀,说明溶液已变质;而由于剩余的氯化钡和生成的氯化钠溶液都呈中性,若此时上层清液呈红色,则说明溶液中还有氢氧化钠,即溶液未完全变质,正确;
D、由于滴加的是过量的氢氧化钡溶液,且氢氧化钡溶液本身显碱性,故无论溶液变质与否,酚酞最终都会变红,错误。故选C
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质
点评:对于验证型实验探究,要熟记物质的性质或变化规律,根据给出的实验设计方案,进行实验、分析和探究,并通过观察、记录和分析的实验现象,来验证该物质的性质或变化规律等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?津南区二模)某同学发现,上个月做实验用的苛性钠溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设:
猜测一:该溶液没有变质;          猜测二:该溶液部分变质;
猜测三:该溶液全部变质.
为探究该溶液的成分,他取出一部分溶液迸行了如下实验:

(1)根据实验现象推测,无色气体是
二氧化碳
二氧化碳

(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是
除尽溶液中的碳酸钠
除尽溶液中的碳酸钠
,发生反应的化学方程式为
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl

(3)由实验现象可知,猜测
是正确的.

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某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞瓶塞.对于该溶液是否变质及变质程度的探究,同学们的实验设计及结论正确的是(  )

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(2013?连云港一模)某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞.对于该溶液的探究,同学们的实验设计合理的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某同学发现,上个月做实验用的苛性钠溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设:
猜测一:该溶液没有变质;     猜测二:该溶液部分变质;
猜测三:该溶液全部变质.
为探究该溶液的成分,他取出一部分溶液迸行了如下实验:

(1)根据实验现象推测,无色气体是______.
(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是______,发生反应的化学方程式为______.
(3)由实验现象可知,猜测______是正确的.

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科目:初中化学 来源:2013年天津市津南区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

某同学发现,上个月做实验用的苛性钠溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设:
猜测一:该溶液没有变质;          猜测二:该溶液部分变质;
猜测三:该溶液全部变质.
为探究该溶液的成分,他取出一部分溶液迸行了如下实验:

(1)根据实验现象推测,无色气体是   
(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是    ,发生反应的化学方程式为   
(3)由实验现象可知,猜测    是正确的.

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