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    8．二氧化碳在下列变化中，只发生物理变化的是（　　）
    A．灭火B．溶于水中C．制成干冰D．进行光合作用

    分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解答 解：A、二氧化碳灭火，应用了二氧化碳的密度比空气大，不助燃不可燃的性质，故A错误；
    B、二氧化碳溶于水生成了新物质碳酸，属于化学变化，故B错误；
    C、制干冰，是把二氧化碳气体转化成固体，是物理变化，故C正确；
    D、二氧化碳参与光合作用生成了新物质氧气和有机物，属于化学变化，故D错误．
    故选：C．

    点评 该题主要考查二氧化碳的物理性质和化学性质，只要熟记课本相关知识，很容易解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．现有H、C、O、Ca四种常见的元素，请选择用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
    家庭装潢用的大理石的主要成分CaCO3；?人体中含量最多的物质H2O；?干粉灭火器中的干粉NaHC03．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．三毛同学在过生日时，发现妈妈在煮虾时，青色的生虾煮熟后颜色变成红色．他认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变．就三毛同学的看法而言应属于科学探究的（　　）
    A．实验B．假设C．观察D．做结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

    【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是悬浊液变澄清．再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl2溶液呈中性）．
    【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑．甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同学认为，乙同学实验时还应继续加入稀盐酸，才能观察到有气泡产生．
    【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象．经过讨论确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有CaCl2，乙同学的试管中废液含有的溶质一定有NaCl（均写化学式）．
    为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究．
    【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
    【猜想与假设】猜想1：废液中含有CaCl2、NaCl（写化学式）两种溶质．
    猜想2：废液中含有CaCl2、NaCl、HCl（写化学式）三种溶质．
    猜想3：废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质．
    【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：
    甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生．
    乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色．
    【结论与反思】（1）猜想2（填“1”或“2”或“3”）正确．
    （2）要得到相同的结论，还可采用很多种方法．如加入氧化铁粉末，可观察到溶液呈黄色即可．
    【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分，若直接排放，可能造成的危害是腐蚀下水道，你认为处理该废液的方法是将废液中和至中性再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．写出决定下列用途的有关物质的性质：
    （1）用活性炭除去冰箱中的异味，是根据活性炭具有吸附性．
    （2）酒精可做燃料，是因为酒精具有可燃性．
    （3）用一氧化碳冶炼金属，是利用一氧化碳具有还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．家在农村的小明同学想利用自己所学的知识，．帮助家人选择适宜种植的农作物，他先从资料上查阅了以下几种常见植物的生长环境
    植物西瓜油菜苹果树甘草
    pH6.0～7.05.8～6.76.8～8.07.2～8.5
    为测定家里的土地适合种植哪种农作物，小明取来适量的土样，请帮助他设计实验完成pH的测定：
    （1）把适量的土样放入烧杯，加适量的水溶解，用玻璃棒搅拌；
    （2）在玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量土壤浸出液涂抹在上面；
    （3）将其呈现的颜色与标准比色卡对照，发现该地区的土壤呈弱酸性．根据上述信息，请你判断该地区的农田是否可以种植苹果？为什么？不适宜，土壤呈弱酸性，说明其pH小于7，苹果的生长适宜pH范围为6.8～8.0，近中性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题．

    （1）实验仪器X的名称是试管；
    （2）实验室要用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，发生装置应选择（填编号）A，其化学反应方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$3O2↑+2KCl，收集装置可选择（填编号）C或E；
    （3）某实验小组同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙），实验中装置选择了B、D、F、H进行组装，B中发生化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，其中B中导管应连在D的a端，D中发生的化学反应方程式是CO2+H2O=H2CO3，F中的实验现象是澄清的石灰水变浑浊，H的实验现象说明二氧化碳的用途是灭火．
    （4）实验小组同学发现实验室里一个盛有气体的集气瓶J，同学们猜想可能是氧气、二氧化碳等气体，你认为还有可能是（填一种）空气气体，请设计简单的实验验检将一根燃着的木条伸入集气瓶中，若木条燃烧的更旺，则是氧气；若木条立即熄灭则是二氧化碳；若木条燃烧无明显变化则是空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（　　）
    A．单质中只含有一种元素，因此只含一种元素的物质一定是单质
    B．燃烧需要同时具备三个条件，因此灭火只需要破坏其中一个即可
    C．同种元素的原子具有相同的质子数，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素
    D．木炭、硫磺、红磷和铁丝燃烧都是化合反应，因此物质的燃烧一定属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某石灰水中含有氢氧化钙1.48g，要使石灰水中含有氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，生成的沉淀质量是多少？标准状况下需要通入二氧化碳气体体积是多少升？（标准状况下二氧化碳气体的密度是1.96g/L）

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