【题目】某同学设计了以下四个实验方案,理论上正确,操作上可行,经济上合理的是
A.
B. H2OO2MgO
C.
D. MgCl2Mg(OH)2 Mg
【答案】A
【解析】根据金属活动性顺序,铜位于铁之后,反应在一般情况下就能进行分析解答;
B、工业上通常采取液化分离空气的方法获得氧气,而电解水的方便虽然可产生氧气,但反应需要消耗大量电解,不够经济;
C、根据铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,而不能生成氧化铁;铁与水和氧气同时接触才能生成氧化铁分析解答;
D、氯化镁与氢氧化钠发生复分解反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,氢氧化镁不能电解生成镁;工业上获得金属镁采取电解氯化镁的方法。
解:A、氧化铜一般情况下就能与稀盐酸反应生成氯化铜,而铁的活动性比铜强。能与氯化铜反应,置换出氯化铜里面的铜;故A确;
B、水通电分解可生成氧气,镁与氧气反应可以生成氧化镁,因此方案在理论上正确,但通过空气获得氧气要比电解水更经济,因此该方案在经济上不够合理;故B不正确;
C、铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,而不能生成氧化铁;铁与水和氧气同时接触才能生成氧化铁,且反应需要的时间很长;故C正确;
D、氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀,而氢氧化镁却不能分解生成金属单质镁,此方案理论上不正确;故D不正确;
故选A。
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【题目】现有10%的Na2CO3溶液,请按下面要求计算:
(1)106 g上述溶液中所含溶质的质量 g。
(2)106 g上述溶液与足量10%的盐酸反应,最多可生成CO2多少克?
(3)向106 g上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌,此时发生的反应为Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl;当Na2CO3全部转化为NaHCO3后,再加入盐酸才开始放出CO2。请在图中画出产生气体的曲线。
(4)另取10%的Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸,有关反应物与生成物的量如下表:
物质 | Na2CO3 | HCl | X | NaCl | CO2 | H2O |
质量/g | 31.8 | 14.6 | 16.8 | 23.4 | 4.4 | w |
则w= ,
写出该反应的化学方程式 。
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【题目】I.图-11是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:
图-11
(1)仪器a的名称是______________;
(2)写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式___________________________;用E装置收集氧气的适宜时刻是__________________;
(3)收集二氧化碳时,验满的方法是: __________。
(4)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S↑。要制取该气体,应选择发生装置_________________,并选择装置______________处理尾气防止污染空气。
II.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学方程式:____________________________。
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:_____________。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:______________,结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入适量锌粒
实验现象: _____________ ,结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑________________。
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?________________(填序号)
A.pH试纸 B.铜 C.氧化铜 D.硝酸银溶液
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是___________(写一条)。要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的___________________。
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【题目】【2016年湖南省长沙市】下列关于一氧化碳的说法错误的是( )
A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 B.一氧化碳难溶于水
C.一氧化碳有毒,污染空气 D.一氧化碳可用做燃料
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【题目】在完成氢氧化钠溶液和稀硫酸配制并进行中和反应的实验中,有如下部分操作,其中正确的是
A. 量取浓硫酸 B. 稀释浓硫酸
C. 称量NaOH固体 D. 向NaOH溶液中滴加稀H2SO4
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【题目】【2016年山东省临沂市】金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大的差异,其原因是( )
A.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 B.构成它们的原子数目不同
C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 D.构成它们的原子大小不同
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【题目】下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。
(1)写出指定仪器的名称:①____________②____________
(2)实验室用A制取二氧化碳气体的化学方程式:_________________
现要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请在上述装置中选择合适的装置,按气体的流向用导管的编号将装置连接好:a → _________________。
(3)若用装置B制取氧气,写出该反应的化学方程式:________________________
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【题目】如下图所示进行实验,容器I、II体积相同,装置气密性良好,实验开始前红墨水左右两端液面相平。实验时同时将针筒内溶质质量分数相同且足量的稀硫酸全部迅速注入容器中,实验操作如下表:
实验编号 | 容器Ⅰ | 针筒Ⅰ | 容器Ⅱ | 针筒Ⅱ |
甲 | 0.01mol镁 | 15mL稀硫酸 | 0.01mol 锌 | 15mL稀硫酸 |
乙 | 0.01mol锌 | 15mL稀硫酸 | 0.01mol铝 | 15mL稀硫酸 |
丙 | 0.01mol铜 | 15mL稀硫酸 | 0.01molg锌 | 15mL稀硫酸 |
实验结束红墨水左右两端液面呈现左高右低。能符合该实验现象的实验编号为
A. 甲、乙 B. 甲、丙
C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙
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【题目】某腐蚀印刷电路板的废液中含有CuCl2和FeCl2,为了分析该废液的组成,取1 000 g废液,设计如下实验方案进行探究:
实验过程中加入废铁屑的质量、析出Cu的质量的数据记录如下表:
废铁屑的质量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
析出Cu的质量/g | 12.8 | 25.6 | 32 | 32 |
(注:废铁屑中的杂质不溶于废液也不与废液反应,不考虑过滤中的损失。)
(1)1 000 g废液与足量废铁屑完全反应,析出Cu的质量为_______ g。
(2)废铁屑中单质Fe的质量分数为_______________。
(3)计算1 000 g废液中CuCl2的质量分数_______。(写出计算过程,结果保留小数点后一位)
(4)1 000 g废液中FeCl2的质量分数为_________。(结果保留小数点后一位)
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