几位同学根据下列各实验装置图.设计和讨论了以下问题:(1)万超同学说:“选择A与E或组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气.其反应的文字表达式: ．(2)A装置中的试管口略向下倾斜的目的是: (3)文渊同学说:“D装置还可以收集和储备氧气.若要用水将装置中的氧气排出.应将水从端通入． (4)东升同学说:“我看到课外资料上介绍`实验室可用块状� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

（1）万超同学说：“选择A与E或

组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的文字（或符号）表达式：

．
（2）A装置中的试管口略向下倾斜的目的是：

（3）文渊同学说：“D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，应将水从（填a或b）

端通入．”
（4）东升同学说：“我看到课外资料上介绍‘实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H₂S），文字表达式为：硫化亚铁+稀硫酸→硫酸亚铁+硫化氢．硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸’．”根据以上知识我现在明白了：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是

，收集装置是

．
（5）、试写出下列元素名称或元素符号
Ca

镁

锰

．

考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,元素的符号及其意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）根据反应物的状态和反应条件以及氧气的性质选择装置；
（2）根据给固体药品加热时的注意事项分析解答；
（3）根据实验目的和物质的密度与瓶中物质的密度比较分析完成答题；
（4）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的密度和溶解性选择收集方法；
（5）根据元素符号的书写原则分析解答．

解答：解：（1）氧气的密度比空气大，且不易溶于水，所以收集氧气常用排水法或向上排空气法，故选E或（G），加入高锰酸钾的反应的化学方程式为：高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气↑；
（2）给试管中的固体药品加热时，为防止试管口冷凝的水倒流引起试管炸裂，试管口要略向下倾斜；
（3）氧气的密度比水的小，所以需要氧气时可用水从a端通入，把氧气从b端排出；
（4）实验室制取硫化氢气体是固体和液体反应，不需要加热，应选用的发生装置是B，硫化氢密度比空气大，能溶于水，故收集装置是G；
（5）元素符号的书写原则是只有一个字母的要大写，有两个字母的第一个字母大写，第二个字母小写．Ca表示钙，镁可表示为：Mg；Cl表示氯；锰可表示为：Mn；
故答案为：（1）G，高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气
（2）防止试管口冷凝的水倒流引起试管炸裂
（3）a
（4）B G
（5）钙 Mg 氯 Mn

点评：熟练掌握实验室制取氧气的两套实验装置，并能够根据所制取的气体来选择合适的装置，根据气体的物理性质来选择收集方法，记住化学方程式，问题就能迎刃而解了．

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