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9.下列性质属于物理性质的是(  )
A.氮气在通常状况下没有颜色
B.二氧化碳气体加压冷却后变成雪花状固体
C.氧气是一种助燃性气体
D.向石灰水中吹入二氧化碳气体后变浑浊

分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.

解答 解:A、氮气在通常状况下没有颜色,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项正确.
B、二氧化碳气体加压冷却后变成雪花状固体属于物理变化,不属于物理性质,故选项错误.
C、助燃性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
D、向石灰水中吹入二氧化碳气体后变浑浊属于化学变化,故选项错误.
故选A.

点评 本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.下列事实分别能说明空气中的成分,用物质的名称填空:
(1)为防止照片褪色,可将照片用塑料薄膜封起来,目的是隔绝氧气;
(2)制氮肥常以空气作原料:氮气;
(3)酥饼在空气中变软:水蒸气;
(4)植物进行光合作用的原料来自空气中的:二氧化碳.
(5)用于炼钢、气焊及化工生产和宇宙航行等的气体是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示实验操作中正确的是(  )
A.
  倾倒液体
B.
读出量筒内液体体积
C.
  熄灭酒精灯
D.
向试管内加固体粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.有A、B、C、D四种元素,其原子结构示意图如图:

(1)粒子D的名称为硫原子,D得到二个电子后形成的阴离子符号为S2-
(2)A、B两种元素的原子以1:1的比例形成的纯净物的化学名称为过氧化氢.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出下列反应的文字表达式:
①红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
②铜绿受热分解碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳.
③氨气和氯化氢混合,产生白烟氯化铵氨气+氯化氢→氯化铵.
④实验室用氯酸钾制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:填空题

金属钯是稀有的贵重金属之一,金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩,而且经得住岁月的磨砺。现有银(Ag)、铂(Pt)、钯(Pd)三种金属制成的戒指,某实验小组利用它们来探究三种金属的活动性。

(1)把钯戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好无损,可推测钯在金属活动性顺序表中位于氢之 (填“前”或“后”)。

(2)如果将钯粉置于盐酸溶液中,边通入氧气边搅拌,钯粉溶解得到二氯化钯(PdCl2)溶液,该反应的化学方程式为

(3)如图所示,将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中,一段时间后取出,发现只有银戒指表面有明显变化,推测甲烧杯中还可能出现的现象是 。通过该实验判断,银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为

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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:信息分析题

分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质:

A.空气、熟石灰、冰水、蔗糖 B.KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3·H2O

C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2CO4

(1)填写下表空白。

组别

A组

B组

C组

分类标准

纯净物

①____

不属于上述分类标准的物质

空气

②_____

SO2

(2)请仿照检验CO2的反应原理,写出SO2与NaOH溶液反应的化学反应方程式_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验是科学探究的重要途径.

(1)请根据图示回答相关问题:
①A图实验的结论是氧气约占空气总体积的五分之一.
②B图中玻璃棒搅拌的目的是防止液体飞溅.
③C图中的实验操作会导致的后果是炸裂集气瓶.
④D图中出现的错误是把水注入浓硫酸中.
(2)用固体氯化钠与水配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液.
①量取所需水的体积,最好选用100mL(填“50mL”“100mL”或“500mL”)的量筒.
②用量筒量水时,若俯视,则量取水的体积会偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.物质的分类标准有很多种,可以是物质的组成、性质、用途等.请根据所学知识,依据物质所具有的某种相同的性质,对以下物质进行分类(物质填化学式):铜、铁、镁、金、铝.
分类的具体依据金属能与酸反应,包括物质:镁、铝、铁.

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