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5.某混合气体可能含有CO、CO2、CH4和HCl中的一种或几种,为了确定其成分,将混合气体按如图所示装置进行实验(假设各步均充分反应或吸收),结果装置A中澄清的石灰水不变浑浊,但混合气体的体积明显减小;装置D增重1.8g;装置E增重2.2g,下列关于该混合气体成分的分析中,错误的是(  )
A.一定不含CO2,一定含HClB.一定含CH4、一定不含CO
C.可能只含CH4和HClD.可能含CO2

分析 根据装置A中澄清的石灰水不变浑浊,说明混合气体中没有二氧化碳,但混合气体的体积明显减小说明混合气体中含有氯化氢,被石灰水吸收,使气体体积明显减小;装置D中增重量是生成水的质量,装置E中质量增重量是生成二氧化碳的质量,根据生成水的质量可以算出甲烷燃烧生成的二氧化碳的质量,再与E装置质量的增加量比较,看是否含有一氧化碳燃烧生成的二氧化碳,从而验证是否含有一氧化碳.

解答 解:装置A中澄清的石灰水不变浑浊,说明混合气体中没有二氧化碳,但混合气体的体积明显减小说明混合气体中含有氯化氢,被石灰水吸收,使气体体积明显减小;装置D中增重量是气体燃烧生成水的质量,装置E中质量增重量是气体燃烧生成二氧化碳的质量,所以混合气体中必须含有甲烷,否则不能产生水,设甲烷燃烧生成1.8g水的同时生成二氧化碳的质量为x则:
CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
                         44    36
                          x     1.8g
根据:$\frac{44}{36}=\frac{x}{1.8g}$解得x=2.2g,而E装置质量的增加量正好是2.2g,说明混合气体中不含有一氧化碳,如果含有一氧化碳,燃烧后生成的二氧化碳会超过2.2g;所以混合气体中一定含有氯化氢、甲烷,一定不含二氧化碳和一氧化碳.
故选D.

点评 解答本题关键是确定是否含有一氧化碳,需要根据甲烷燃烧生成的二氧化碳,与E装置质量增加量比较.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.今年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”
(1)下列关于水的说法中,不正确的有:②④(填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物     ②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染    ④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏.
(3)如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
写出上述物质中单质的化学式Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.以下归纳和总结完全正确的一组是(  )
A对鉴别方法的认识B对安全的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌
②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味
③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨
①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③点燃可燃性气体前一定要验纯
C对现象的认识D对生活的认识
①气体压缩,分子变小
②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大
③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性
①食用加碘盐可以预防人体贫血
②缺钙会引起骨质疏松
③自行车的支架喷油漆防锈
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图用“”代表氢原子,“”代表氧原子,两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:

(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确;
(2)反应物属于氧化物,从微观角度解释其理由是由同种分子构成,该分子由两种原子构成,其中一种是氧原子;
(3)该变化中两种生成物的质量比为9:8.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学用语是学习化学的基本工具,请用表内化学符号信息编号或化学反应方程式填写表中空格.
 信息:A.Zn,B.H2,C.2H+,D.Ca2+,E.2NO,F.H2O,G.CH4,H.Na2CO3,J.NaOH,K.CaO,M.HCl
 (1)请用上述粒子的信息编号,写出符合下列要求的化学符号的编号(填A-M)
 ①能表示一个原子的符号②能表示两个分子的符号  ③能表示两个离子的符号
A
 (2)请用上述物质化学式的信息编号,写出符合下列要求的物质化学式的编号
 ①苏打 ②最简单的有机化合物 ③可用于改良酸性土壤物质 
H
 (3)用上述信息中所给的物质,写出符合下列要求的一个化学反应方程式
 ①化合反应 ②置换反应
CaO+H2O=Ca(OH)2 Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.“见著知微,见微知著”是化学重要的思维方法.
(1)用微观粒子的观点解释,氯化氢由气态变为液态是因为氯化氢分子间的间隔变小了.
(2)以下是四种微观粒子的结构示意图

①表示Cl-的是C(填序号).
②由A的阳离子和C组成的化合物的名称是氧化镁;
B和C属于同种元素(填“原子”、“离子”或“元素”).
(3)如图2,表示盐酸与铁粉反应的示意图,图中“”、“○”、“”各代表一种粒子,其中“”表示的是Fe2+(填符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.类推是化学中常用的学习方法,以下类推结果正确的是(  )
A.有机物都含有碳元素,含碳元素的化合物都是有机物
B.盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子不属于盐类
C.有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属
D.点燃H2和O2的混合气体可能会爆炸,则点燃CH4和O2的混合气体也可能爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验方案不能达到实验目的是(  )
实验目的实验方案
A.鉴别氢气和氮气闻气体气味,根据气体气味判断
B.鉴别二氧化碳和一氧化碳点燃,看是否能燃烧
C.除去CaCl2溶液中的HCl加入足量CaCO3固体,充分反应后过滤
D.检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉
B.
将20℃,澄清、透明的饱和硝酸钾溶液升温至80℃
C.
分别向等质量的锌粉和镁粉中加入等浓度的足量稀盐酸
D.
将二氧化碳通入澄清石灰水中(不考虑二氧化碳与水的作用)

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