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(10菏泽14)、学习金属单元后,小强知道了铁是当今世界用量最多的金属,而每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一。于是小强对金属铁的相关知识开展了探究性学习。
(1)如图,小强将一根20cm的光亮的铁棒放在自来水中,观察A、B、C三处的变化。几天后,他发现_________(填序号)处最先出现铁锈,小强结合书本知识知道,铁生锈实际是铁和________、__________等物质发生反应的过程。

(2)小强来到已停产的企业厂房,看到许多机械设备上已锈迹斑斑,他马上想到可以用稀盐酸将铁锈(主要成分Fe2O3)除去,该反应的化学方程式为:______________________
去锈后为防止机械设备进一步锈蚀,小强想到的一种防护方法是_______________________
_______________________。
B, 氧气、水(或者 O2  H2O)  Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O  涂油、刷漆等
本题考查的是探究金属锈蚀的条件。
(1)根据钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触,B处满足条件,故先生锈;钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果。
(2)盐酸和铁锈(主要成分Fe2O3)反应,生成氯化铁和水,故反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O;防止金属锈蚀就是防止金属与氧气或水接触,方法有制成不锈钢、在金属表面涂油、漆等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为预防金属制品锈蚀,下列措施或做法不当的是
A.将使用后的菜刀洗净擦干B.在铁制门窗表面喷涂油漆
C.在铁制水管表面镀一层锌D.用力擦去铝锅表面的氧化膜

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小红同学为研究金属腐蚀的条件,用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在如图所示的三个液面高度相同的相同装置中,放置一星期后观察现象。下列描述错误的是
A.装置Ⅰ的铁钉一侧的液面一定会上升?B.装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀
C.装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀?D.左边液面,装置Ⅱ比装置I的高?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

李明同学在探究铁生锈条件时,将铁钉浸没在试管里的食盐水中,一段时间后,发现试管底部出现了黑色粉末。李明同学对黑色粉末作了以下几种猜想,其中不合理的是
A.FeB.Fe2O3C.Fe3O4D.C

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在实验室里,可以利用下图装置制得铁。

(1)这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行                           
(2)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为                                    
在C处点燃气体的目的是                                 
(3)待四氧化三铁完全反应后,停止加热A处,在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳,可能出现的后果是                             
                                        。 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(09玉林、防城港)2009年2月12日,我外交部就法国某公司拍卖我国两件重要文物兔首和鼠首(见右图),发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权。目前我国正在积极追讨这两件文物。兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金),表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈(铜锈俗称铜绿)。为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学实验小组进行了如下探究:
   
1.探究铜绿的组成
【查阅资料】 通过查阅资料知道:铜绿受热易分解。
【设计与实验】
(1)小芳从其它铜器上取下适量的干燥铜绿,按右图所示装置进行实验。在实验过程中,观察到:试管口内有水珠出现,说明了铜绿中含有氢、氧元素;澄清石灰水变浑浊,说明了铜绿中含有                 元素。
(2)小芳取下少量试管内反应后的剩余物,放入另一支试管中,滴人稀硫酸,充分反应后,溶液变蓝色,说明铜绿中含有                元素。
【实验结论】 铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的。
2.探究铜生成铜绿的条件
【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。铜绿分解的化学方程式为                                  
【猜想与假设】  据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及         共同作用而形成的。
【设计与实验】 借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“  ”为铜片):

实验较长时间后,发现            试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。
【评价与改进】 小区认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可)                                  
【拓展与应用】
小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由。
                                                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(09临沂市)光亮的铁钉在下列几种情况下,最不容易生锈的是(    )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

2010年5月12日,在苍茫海水中沉没了800多年的“南海一号”重见天日,其中的宋代铜钱已经锈迹斑斑。已知:铜绿的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],它受热分解的化学方程式为:
某同学设计了如下实验,用来测定碱式碳酸铜受热分解后产生的水和二氧化碳的质量比。
实验用到的主要装置为:

装置连接顺序为_______。(填写编号)
(2)操作步骤及数据处理:
第一步 检查气密性;
第二步 装入药品,称取装置①和③的质量;
第三步 试验后再次称取装置①和③的质量,记录数据如表:

根据以上数据可得产生的水和二氧化碳的质量之比为__________。(要求写出最简整数比)
(3)结果分析;从下列选项中选出产生该实验结果可能的原因有哪些?_____
A.二氧化碳没有被完全吸收B.水没有被完全吸收
C.碱式碳酸铜药品中含有水分D.碱式碳酸铜没有完全分解

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在下列情况下,埋在地下的铸铁输气管被腐蚀速度最慢的是(  )
A.在潮湿、疏松、透气的土壤中
B.在呈酸性的潮湿土壤中
C.在干燥、致密、不透气的土壤中
D.在含沙粒较多、潮湿、透气的土壤中

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同步练习册答案