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    19．下列物质的变化过程属于化学变化的是（　　）
    A．品红扩散B．碳氨分解C．纤维织布D．积雪融化

    分析 根据有新物质生成的属于化学变化，没有新物质生成的是物理变化解答．

    解答 解：
    A、品红扩散只是分子的运动，间隔发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错；
    B、碳氨分解生成氨气等新物质，所以有新物质生成，属于化学变化，故正确；
    C、纤维织布只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错；
    D、积雪融化只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错；
    答案：B

    点评 物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成，有新的物质生成就是化学变化，否则是物理变化．

    练习册系列答案
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    10．图是六种物质之间的转化关系．用“-”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化成另一种物质．A，B，C，D，E，F六种物质中，B，E已给出，其他四种物质分别为碱，盐，氧化物和黑色的金属粉末中的一种，回答下列问题：
    （1）A转化为碳酸钠的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    （2）D与足量盐酸反应的现象是黑色的粉末逐渐减少，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色
    （3）在图中写出A，B，C，D，E，F六种物质（或溶质）的CO2、Na2CO3、AgNO3、Fe、HCl、Ca（OH）2化学式．

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    7．向一定量铜和镁的混合粉末中逐滴加入稀硫酸，下列各选项图象中对应关系比较合理的是（　　）
    A．B．C．D．

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    14．大自然中学化学老师在复习微观模拟专项时，让学生画出过量氢气在氯气中燃烧的微观模拟过程，如图是琳琳同学的微观模拟图，试回答下列问题：

    （1）思思同学认为琳琳画的微观模拟图有问题，将其进行了更正，请将思思的更正填在框内，其更正的依据是质量守恒定律；
    （2）更正后，乙到丙的反应实质为每一个氯原子和一个氢原子构成一个氯化氢分子；
    （3）更正后，此反应的反应物质是氢气、氯气；从微观角度解释其原因是在点燃的条件下，氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，每一个氢原子和一个氯原子重新组合成一个氯化氢分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．某化学小组向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B
    ，滤液A中所含的溶质不可能的情况是（　　）
    A．Zn（NO3）2、AgNO3B．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
    C．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2D．Zn（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进．
    在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图，然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止，停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．
    （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约10mL．
    （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是把装置中的氧气耗尽，写出该反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）上述实验知识粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）注射器的活塞摩擦力较大；注射器的分度值较大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．磁悬浮的核心技术之一是制备超导材料．有一种超导材料的化学式为Y2BaCu6O10，它是以YmOn、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结而成．已知此过程中所以元素的化合价不变，则YmOn的化学式为（　　）
    A．YOB．YO2C．Y2O3D．Y3O2

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    2．浩瀚的大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关．
    （1）空气中氧气的体积分数约为21%；
    （2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O$\stackrel{一定条件}{→}$C6H12O6+6O2．
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