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14.现有H、O、N、C、Na五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示):
①最常用的溶剂H2O;          ②可用于制作“叶脉书签”的碱NaOH;
③人体血液中的糖C6H12O6;    ④能使无色酚酞溶液变红的气体NH3

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:①由提供的元素组成的水是最常用的溶剂;故填:H2O;
②氢氧化钠是用于制作“叶脉书签”的碱;故填:NaOH;
③人体血液中的糖是葡萄糖;故填:C6H12O6
④由提供的元素组成的氨气溶于水后形成氨水,是一种碱,能使无色的酚酞试液变红色;故填:NH3

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答本题的关键所在;解答应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.将描述分子(或原子)特点的句子的符号填写在相应的空格内.
①分子(或原子)是不断的运动,温度升高时运动加快    ②分子(或原子)很小
③分子(或原子)有间隔,温度或压强发生变化时,间隔大小随之发生变化
④同种分子(或原子),化学性质相同.
(1)水银温度计能指示出温度的高低③;
(2)糖水通过滤纸,说明②;
(3)水在夏天比冬天蒸发得快,说明①;
(4)无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色.这一现象说明④.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请根据下列实验装置图1回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称:a是酒精灯,b是长颈漏斗.
(2)若用A装置直接制取氧气,其反应原理的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应属于分解反应(填“化合”或“分解”).可选用的收集装置是C或E(填序号).
(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是B(填序号),反应的原料为:石灰石和稀盐酸,有关原理的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的紫色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有的性质在不断的运动,还说明二氧化碳气体有关的物理性质是密度大于空气.(写一种)及相关的化学性质是CO2+H2O═H2CO3(可用方程式表示)
(5)利用图3装置(集气瓶中预先装满二氧化碳气体)来验证二氧化碳的性质,加入足量澄清石灰水,观察到的现象是气球变大(填“变大”、“变小”或“不变”).原理涉及到的化学方程式表示为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.钠原子失去一个电子变成钠离子(Na+)后,发生改变的是(  )
A.元素的种类B.元素的电性
C.质子数D.钠原子的相对原子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.实验室制取气体常常用到如图装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:③长颈漏斗.
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置BC.该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:不足之处:试管口没有塞一团棉花;改正:在试管口塞一团棉花.
(4)某同学从上图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳.选用的装置是AD(填字母).该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为Ca(OH)2(填主要成分的化学式),发生的化学反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.在一密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:
物质ABCD
反应前的质量/g201222
反应后的质量/g022待测
(1)反应后D的质量是32g               
(2)该反应的基本类型是化合反应
(3)该反应中B和D两种物质变化的质量比为1:3.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于物质的用途与其所依据的性质不符合的是(  )
A.一氧化碳用于冶炼金属----一氧化碳有可燃性
B.活性炭用于冰箱除臭剂----活性炭有吸附性
C.金刚石用于刻划玻璃----金刚石硬度最大
D.干冰用于人工降雨----干冰蒸发时可吸收热量

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:

(1)仪器①、②的名称:①试管②长颈漏斗.
(2)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气,需要在试管口塞一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导管,
反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CcCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若用G装置收集二氧化碳,气体应从导管a(填“a”或“b”)进入.装置C与装置B相比,其优点是便于控制液体的滴加速度.
(4)已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体.可以用以下方法制取氨气:
氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气.在上图所示装置中,制取并收集氨气的装置组合AD.
(5)装置的气密性是保证气体实验成功的关键,下列图示操作中,能用于检查装置气密性的是BCD.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.用洗涤精可以洗去碗盘上的油污,用洗发精可以洗去头发上的油脂,它们属于下列现象中的(  )
A.溶解B.乳化C.反应D.过滤

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