【题目】金属元素锂被誉为“能源元素”,锂及锂的化合物具有优异性能,广泛应用于电子、宇 航、核能等领域,中国科学院某研究小组设计一种高性能锂空气电池,其反应原理为:2Li+O2Li2O2.已知锂原子结构示意图为,下列有关说法错误的是()
A. MnO2在该反应中起催化剂作用
B. 锂元素化学性质与钠元素相似
C. Li2O2中氧元素化合价为﹣2
D. 该反应是化合反应
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【题目】将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀盐酸中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示,请回答:
(1)a点溶液中大量存在的离子有_____。
(2)计算恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数_____。(写出计算过程)
(3)当滴入16gNaOH溶液时,所得溶液中Na+的质量是_____。
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【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱
B. 碳酸盐能与盐酸反应生成气体,所以与盐酸反应生成气体的物质都是碳酸盐
C. 燃烧一般都伴随着发光放热现象,所以有发光、放热现象的都是燃烧
D. 点燃与混合气体可能爆炸,所以点燃与的混合气体也可能爆炸
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【题目】人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。某补钙剂包装盒上的说明如图所示,请完成下列问题。
(1)葡萄糖酸钙由_____种元素组成。
(2)葡萄糖酸钙碳、钙元素的质量比是_____。
(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为_____。
(4)按照该补钙剂的说明服用钙片,每天可补充_____mg钙元素。(结果保留小数点后1位)
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【题目】为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_____。
(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_____。
(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的_____溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。
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【题目】A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中 A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,且A,G均为红色固体,请回答下列问题:
(1)F物质可能是___,推测依据是___。
(2)写出下列化学方程式:反应②化学方程式___。E→G反应化学方程式___。
(3)写出B物质的一种用途___。
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【题目】从海水中制备碳酸钠和金属镁的流程如下图所示;
下列说法错误的是
A. 流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、过量Na2CO3溶液和适量稀盐酸得到精盐水
B. 流程Ⅱ吸氨的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出碳酸氢钠的的固体
C. 上述流程涉及到三种基本反应类型
D. 流程IV、V是通过化学方法是将母液中的氯化镁富集起来,提纯氯化镁
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【题目】近日微博热传:84消毒液与洁厕灵相混合使用会产生一种黄绿色的刺激性有毒气体,这是真的吗?某探究小组同学对此气体的成分进行如下探究:
(猜想与假设)
果果说:该气体可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一种;
(1)倩倩说:不可能是CO2或H2S,原因是______;
(2)梅梅说:也不可能是H2或O2,原因是______;
经讨论,该小组同学认为该气体可能是Cl2。
(查阅资料)
①84消毒液与洁厕灵相混合后会产生氯气,其反应原理可用化学方程式表示为:NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O。
②氯气在有水的情况下会发生反应:Cl2+H2O=HClO+HCl,反应生成的次氯酸具有极强的氧化性,能把有色物质氧化成无色物质从而起到漂白的效果。
(进行实验)
(3)小组将收集到的气体样品通入图2装置中,如果观察到的现象是______时,则说明该气体是氯气。
(4)实验中需要闻收集到气体的气味,闻气体的正确操作方法是______。
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【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )
A. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量
B. 向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C. 向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液
D. 一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
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