某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后，发现在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2，用带火星的木条检验，木条很难复燃。同学们经过认真观察，猜想其可能原因是 。为了验证此猜想是否正确，兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案并进行了实验。
第一组同学采取增大H2O2溶液浓度的方法，用10%的H2O2溶液加热，结果一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃；
第二组的同学在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氢氧化钠溶液，加热一段时间后，用带火星木条检验，木条复燃；第三组同学从实验装置上进行了改进，效果很好（见图）：
在实验基础上，同学们经过交流讨论，得出了一些结论
①由第一组同学的实验可得出：影响H2O2分解产生O2的量的多少及分解快慢的因素之一是 ；
②由第二组同学的实验可分析得出氢氧化钠所起的作用可能是 ；
③第三组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确 性，其中，浓硫酸的作用是 ；
④小三同学认真观察了第三组同学的实验装置，结合O2的物理性质，提出了一种更简单的改进装置，经现场实验，效果很好，请你画出他的实验装置简图。
科目：初中化学 来源： 题型：
你注意过吗？家庭使用的铁制工具。隔一段时间不用就变得锈迹斑斑，而街心广场矗立的不锈钢雕塑。同经风霜雨雪总能保持原有的本色。锰（Mn）就是不锈钢的主要添加元素之一。它可以提高不锈钢的耐腐蚀性。
（1）铁与空气中的水和 直接接触会导致铁制品的锈蚀。
（2）不锈钢属于 （填序号）
A、纯净物 B、金属材料 C、合成材料 D、复合材料
（3）某学校化学兴趣小组的同学为探究锰和镁、铜三种金属的活动性，他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中，一段时间后观察到锰片表面无变化；再将锰片插入到氯化铜溶液中，一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成。
①根据以上实验判断。三种金属的活动性由强到弱的顺序是
②写出锰单质（Mn）与氯化铜溶液发生反应的化学方程式（锰在该反应的化合物中显+2价）
。
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