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    类推是学习化学的一种重要方法，下列正确的是

    A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

    B. 燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

    C. 点燃氢气、甲烷前需验纯，所以点燃任何可燃性气体前都需验纯

    D. 燃烧过程伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化都是燃烧

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届广东省揭阳市九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（　 　）

    A．将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数1%

    B．常温下KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液

    C．将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在

    D．溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省高安市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    用恰当的化学用语表示下列加点的文字部分：

    （1）庐山瀑布的主要成分是水_____________ ；

    （2）金山金矿含有金元素____________；

    （3）婺源辣椒中含辣椒碱，碱溶液中含有的阴离子______________；

    （4）丰城煤矿的煤燃烧产生的二氧化硫中硫显+4价_____________。

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    汽车玻璃水的主要成分是甲醇（CH3OH），其性质与乙醇（C2H5OH）一样具有可燃性，燃烧后生成水和二氧化碳。

    （1）写出甲醇（CH3OH）燃烧的化学方程式_______________________。

    （2）若要证明甲醇的燃烧产物，除用到火柴、酒精灯、干冷的烧杯外，还应补充的一种药品为____________。

    （3）通过测定甲醇和乙醇完全燃烧生成的CO2和H2O的质量，根据生成物的质量计算出_____________，与甲醇、乙醇的组成进行比较，即可将甲醇和乙醇区分开。(选作)

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    钛和钛合金被誉为21世纪最有前景的金属材料。地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3。浓硫酸处理磨碎的钛铁矿(精矿)发生的化学反应：FeTiO3+3H2SO4 == Ti(SO4)2+X+3H2O，在反应过程中，元素的化合价都不变。X的化学式是___________；其中FeTiO3中钛元素的化合价是________。

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

    A. 冰、干冰、食醋 B. 氮气、氧气、空气

    C. 水银、水、大理石 D. 金刚石、高锰酸钾、5%的过氧化氢溶液

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    某兴趣小组设计的小实验，装置如图所示。打开止水夹，将A滴入试管①中，A与B接触后，在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出。下列液体A和固体B的组合不可能出现上述现象的是

    A. 水和烧碱

    B. 稀硫酸和镁条

    C. 稀盐酸和小苏打

    D. 水和硝酸铵

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市中考复习基础练习11《中和反应》化学试卷（解析版） 题型：探究题

    酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢？某班级同学开展如图1所示相关的实验．下面是两个小组的实验

    记录与分析．请根据要求回答问题：

    （1）甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化记录如下：

    加入盐酸的体积（V）/mL

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    溶液温度上升

    （△t）/℃

    5.6

    9.8

    12.1

    16.3

    18.5

    17.1

    15.2

    14.6

    13.5

    12.6

    根据上表数据分析：

    ①当加入盐酸体积为__mL时，表明NaOH与HCl恰好完全反应．此判断的依据是__．

    ②当加入6mL盐酸时，烧杯中溶液仍然呈红色，该溶液中含有的溶质有酚酞和__．

    ③教材指出：酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失．图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请从微观的角度分析，甲、乙处应填入的化学符号依次是__、__．

    （2）请你参与完成乙组同学的实验记录与分析．

    实验操作

    实验现象

    分析与结论

    步骤一：往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加2～3滴的 酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸

    现象一：有气泡产生

    现象二：__

    1．该氢氧化钠溶液样品已变质

    2．溶液碱性消失

    步骤二：取步骤一反应后的溶液，然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品

    现象一：有气泡产生

    现象二：溶液开始不变色，后逐渐变成红色

    1．产生“气泡”这一现象对应的化学方程式为__

    2．所取的步骤一反应后的溶液pH__7（填“＜”、“=”或“＞”）

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：探究题

    用下列给定的药品、用品：高锰酸钾、块状石灰石、稀盐酸、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列仪器，制取气体，并验证气体的某些性质

    （1）仪器⑤的名称是___________

    （2）制取二氧化碳，可选用的仪器是（填序号）_______________，收集气体的方法叫________________法；

    (3)利用上述药品和用品制取氧气，请你将没有绘制完的装置图补充完整___________。

    反应的化学方程式为_________________；

    制取氧气，有如下操作步骤：

    ①加热；②检验装置的气密性；

    ③装药品；④用排水法收集；⑤从水槽中取出导管；

    ⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器，其操作顺序正确的是___________________(填序号)

    （4）做木炭在氧气中燃烧实验时，将红热的木炭迅速插入装满氧气的集气瓶底部，燃烧很快结束，分析原因：燃烧放热，氧气膨胀，瓶内气体压强________，氧气逸出瓶外，所以正确的操作是__________________。

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