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    2．下列实验设计，不能达到实验目的是（　　）
    A．甲装置验证空气中有水分B．乙装置验证CaO和水反应的热效应
    C．丙装置验证质量守恒定律D．丁装置验证X溶液中是否含有Cl-

    分析 无水硫酸铜能和水反应生成蓝色五水硫酸铜；
    氧化钙和水反应生成氢氧化钙，同时放出热量；
    化学反应遵循质量守恒定律；
    银离子能够氯离子结合成白色沉淀氯化银．

    解答 解：A、甲装置中，无水硫酸铜能和空气中的水蒸气结合成蓝色五水硫酸铜，可以验证空气中有水分；
    B、装置中是水和钠，没有氧化钙，因此不能验证CaO和水反应的热效应；
    C、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应前后质量不变，能够验证质量守恒定律；
    D、银离子能够氯离子结合成白色沉淀氯化银，只有确定生成的白色沉淀不溶于稀硝酸才可以得出结论．丁装置没有继续滴加稀硝酸，所以不能够验证X溶液中是否含有银离子．
    故选：BD．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．下列说法中，错误的是（　　）
    A．动、植物体内，都含有大量的水
    B．凡是无色透明的水都能喝
    C．水在日常生活中和工农业生产上，都有重要作用
    D．水资源是无穷无尽的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．从化学的视角看食品添加剂，主要是从其元素组成与结构、物理化学性能及在人体内的变化等方面来研究．结合表中信息回答下列问题．
    物质的组成与性能用于食品添加剂
    物质名称物质组成主要化学性质及在体内变化类别或作用法律规定
    碳酸氢钠NaHCO3无毒、弱碱性，易与胃酸反应，加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳膨松剂可用
    铁
    （还原性铁粉）    		Fe比较活泼的金属，能与胃酸反应抗氧化剂依据国家标准可用
    甜蜜素C4H12NSO2Na白色结晶状粉末，味甜，甜度为蔗糖的40～50倍，为无营养甜味剂调味剂依据国家标准可用
    甲醛CH2O防腐国家严禁使用
    亚硝酸钠NaNO2易溶、水溶液显碱性，跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀发色剂、防腐剂严格依据国家标准
    （1）国家严格禁止甲醛作为食品添加剂的原因是甲醛是有毒物质，对人体有害或有毒，能使人体中蛋白质失去生理活性．
    （2）还原性铁粉用于食品添加剂，除能够防止食品因氧化而变质外，还是一种营养强化剂，这是因为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．（用化学方程式表示）
    （3）甜蜜素与蔗糖一样都能给食物提供甜味，但是甜蜜素不能（填“能”或“不能”）为人体提供能量．
    （4）碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，在制作面包、饼干、糕点时人们常常加适量的碳酸氢钠，其作用是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．（用化学方程式表示）
    （5）亚硝酸钠（NaNO2）外观酷似食盐，有咸味，常被误作食盐食用而导致中毒事件发生．有一包外观酷似食盐的固体，结合表中信息，如何鉴别它是亚硝酸钠还是氯化钠？取样，溶于水，加入硝酸银溶液，产生白色沉淀的是氯化钠，产生黄色沉淀的是亚硝酸钠（包括选取的试剂、方法、实验现象和结论，只写出一种方法即可）．
    （6）食品添加剂能改善食品的色香味、延长食品的保质期、提高食品的品质，但副作用也是显而易见的．结合食品添加剂谈一下你对化学的认识合理利用化学物质可以造福于人类，反之则会给人类带来危害．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．科学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究．该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成，其他成分遇到盐酸时无气体生成．现利用如图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．请回答下列问题．
    依据实验过程回答下列问题：

    （1）实验过程中先后两次鼓入空气，第二次鼓入空气的目的是驱赶残留在装置中的CO2以使生成的CO2完全被吸收．
    （2）写出C中的化学方程式是CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O．
    （3）实验中准确称取三份样品各10.00g，进行三次测定，测得BaCO3平均质量为3.94g．则样品中碳酸钙的质量分数为20%．
    （4）某同学提出将C中Ba（OH）2溶液换成NaOH溶液，通过测定C装置反应前后的质量差也可以测定CaCO3的含量，实验证明按此测定的结果偏高，原因是B中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置C中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．有一天，某学校小组进行野炊活动，所带的物品如表：
    食物大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、豆腐　
    　调料　食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油　
    　用品　铁锅、锅铲、碗、筷子、肥皂　
    （1）在讨论中餐食谱时，他们认为所带调料（选项中选）中，属于有机物的是BCD．
    A．食盐 B．蔗糖 C．味精（主要成分是谷氨酸钠C5H8NO4Na） D．食用油
    （2）到了目的地，同学们发现调料瓶子忘记做标记，用醋可鉴别出碱面．
    （3）野炊活动中，有一同学被蜜蜂意外蛰伤，其他同学马上利用肥皂水为其涂抹于患处，结果症状大大减轻，这是因为蜂蜜毒液呈碱性．
    （4）野炊回来后，小科从资料中获悉：某品牌酱油每100ml中铁营养剂的标准添加量是0.2g．铁营养几中铁元素质量分数为12.50%．由此可计算一瓶224毫升该品牌酱油中所含的铁元素相当于多少克硫酸亚铁中所含的铁元素质量？如果这些硫酸亚铁是通过铁和稀硫酸反应制得，则需要19.6%的稀硫酸质量多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．物质的性质决定用途，下列物质的用途与性质对应关系正确的是（　　）
    物质性质用途
    A氧化钙能与水反应干燥剂
    B盐酸挥发除铁锈
    C氩气通电后能发出有色光保护气
    D氧气助燃急救病人
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1
    B．该反应是化合反应
    C．该反应的生成物是有两种物质组成的混合物
    D．每个生成物分子由3个原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列选项符合图示从属关系的是（　　）
    ABCD
    X氧化铜石灰石化合反应钛
    Y化合物纯净物氧化反应合金
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．对比人体吸入的空气与呼出的气体成分可知：
    （1）氧气的含量：空气＞（填“＜”“＞”或“=”，下同）呼出的气体．
    （2）二氧化碳的含量：空气＜呼出的气体．
    （3）水蒸气的含量：空气＜呼出的气体．

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