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    20．某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，会影响人体健康．一种氡原子的质子数为86，相对原子质量为222，这种氡原子的核外电子数为（　　）
    A．50B．86C．136D．222

    分析 根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答．

    解答 解：在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，已知氡原子的质子数为86，因此该原子的核外电子数为86．
    故选：B．

    点评 对于原子来说：核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=核内质子数+核内中子数，要熟记这两个等式．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．小宇同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快．于是她惊奇地告诉同学小晴：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小晴同学经过思考后，认为小雨同学得出的结论不科学．
    （1）小青的理由是：催化剂在化学反应前后，化学性质和质量都没有发生改变，而改变的是反应速率，本实验仅验证了其中一个特点．
    （2）写出高锰酸钾在加热时发生化学反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．据此可否猜想出本次实验中反应速度加快的原因？高锰酸钾受热分解生成了二氧化锰，二氧化锰做了氯酸钾分解的催化剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    写出仪器B的名称：水槽．
    ②甲同学应选取的试剂是Mn02和H2O2（填化学式），
    Mn02固体在该反应中起催化作用．
    ③除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法收集氧气．
    ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检验装置的气密性．
    （2）乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反
    应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO2分解放出02；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2Mn04分解放出O2
    做出上述猜想的理由是化学反应前后元素的种类不变．
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的Mn02，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得Mn02的质量不变．则猜想Ⅰ错误．
    ②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是加热锰酸钾，将带火星的木条放在试管口，木条复燃，证明有氧气生成．
    【拓展延伸】实验发现，K2MnO4受热只能部分分解，经分析可能是生成物K2O对其分解产生影响．请设计实验方案验证：取等量的锰酸钾固体于两支试管中，一支试管中加入氧化钾，一支试管中不加入氧化钾．用同样火焰的酒精灯加热，用相同规格的集气瓶，用排水法收集一瓶气体，收集一瓶氧气所用的时间作比较，确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．用化学符号表示：（1）三个磷原子3P（2）氮气N2（3）2个钙离子2Ca2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是元素周期表的部分信息，请回答下列问题：

    （1）地壳中含量最多的元素的原子序数是8．
    （2）分析如图可发现：每周期元素从左向右排列所遵循的一条规律是：质子数递增，根据此规律，可知图中Z=20．
    已知镓（Ga）的原子结构示意图如图甲所示，请回答下列有关问题：

    （3）在镓原子结构示意图中，X的值为31．
    （4）镓元素与铝元素的化学性质最相似．镓的氯化物（氯化镓）的化学式为GaCl3．
    （5）在元素周期表中每一族有什么变化规律（写两条）：同一族的元素的最外层电子数相同；同一族的元素从上至下电子层数依次增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列推理不正确的是（　　）
    ①化学变化常有发光放热现象，所以有发光放热现象的变化一定是化学变化
    ②单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
    ③物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
    ④氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    ⑤氮气是无色的气体，无色的气体一定是氮气．
    A．仅②④⑤B．①②④⑤C．仅①②③D．①③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是测定空气中氧气含量的实验．
    ①该反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    ②该实验中红磷稍过量的目的是：耗尽瓶内氧气；
    ③该实验得到的主要结论为：氧气约占空气体积的五分之一；
    ④该实验还可说明氮气具有的化学性质是（写一条即可）不可燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．PM2.5是指粒径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列情况不会增加空气中PM2.5的是（　　）
    A．露天焚烧秸秆B．汽车排放尾气C．燃煤火力发电D．植物光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点．

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