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【题目】某实验小组根据图所示装置(图中固定装置省略)探究燃烧的条件和酸、碱、盐的性质,其中装置甲的试管中盛有固体粉末B,分液漏斗中盛有足量溶液A,装置乙中盛有足量液体。请回答问题:

(1)关闭K1,打开K2,若装置乙中水下有少量白磷(此时水温35℃),实验时将足量A(H2O2溶液)滴加到B(MnO2)中后,关闭分液漏斗活塞,则乙中有气泡冒出,白磷不燃烧,说明燃烧还需要 ;若迅速关闭K2,待反应一段时间后打开K1,可能出现的现象是 ,且白磷燃烧。

(2)关闭K1,打开K2,装置乙中有石灰水。实验时将A(盐酸)滴加到B(白色固体)中后,关闭分液漏斗活塞,看到乙的溶液中有气泡冒出,变浑浊,那么乙中反应的化学方程式是 ;当甲中不再产生气泡后,在不改变装置的情况下,进行以下操作 ,能使乙中液体流入甲中。

【答案】(1)达到可燃物着火点;甲中液体流入乙;

(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; 关闭K1,向A中加入氢氧化钠浓溶液,将其滴入甲中,打开K1或K2

【解析】

试题分析:则乙中有气泡冒出,说明产生氧气,但白磷不燃烧,说明燃烧还需要达到可燃物着火点;看到乙的溶液中有气泡冒出,变浑浊,说明产生的气体是二氧化碳,溶液是氢氧化钙;当甲中不再产生气泡后,在不改变装置的情况下,进行以下操作关闭K1,向A中加入氢氧化钠浓溶液,将其滴入甲中,打开K1或K2

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【题目】(5分)我们的地球表面3/4被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答:

(1)水体污染的主要来源是 、工业“三废”、农业污染。

(2)列举生活中节约用水的两种方法:

(3)爱护水资源的方法有

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【题目】20℃时,将等质量的ab两种固体,分别加入到盛有lO0g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,ab两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是

A. 图甲溶液中溶质的质量分数a大于b

B. 图乙中ab溶液一定都是饱和溶液

C. 图丙中M表示a的溶解度曲线

D. 30℃ab溶液溶质质量分数不相等

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【题目】(2分)含锌30%的黄铜用作弹壳的制造。现有一批使用过的、锈迹斑斑的弹壳,处理这些弹壳可以制得铜和硫酸锌,其主要过程如下图所示。

提示:弹壳上的锈主要为Cu2OH) 2CO3,能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液;弹壳中其他杂质不溶于水、不参加反应。

1)固体D为

2)溶液A中加入E后发生反应的化学方程式为

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【题目】(5分)某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。

1)研究CO2与水反应:进行此实验时,将C装置a、b两端分别与B、D装置连接A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,C中液体为浓硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为 ;观察到 ,说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2

2)研究燃烧的条件:进行此实验时,将C装置b、a两端分别与B、 D装置连接A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷,B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为 ;A液体为冷水,C中液体为___;观察到 ,说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。

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【题目】从分子的角度解释:湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快. .分子是保持物质 的最小粒子,在化学变化中分子可以再分,分成原子,而原子不可再分,原子是 中的最小粒子.

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【题目】科学家经过多年研究证明,很多同学爱吃的某些小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质。某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C3H5ONx。回答下列问题:

(1)碳元素和氧元素的质量比是 (填最简整数比)。

(2)丙烯酰胺的相对分子质量为71,则x的数值为

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【题目】5分硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:

1℃时,两物质中溶解度较大的是

2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至℃,析出固体质量较大的是 的溶液;

3℃时,将100g水加人盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的 填“饱和”或“不饱和”溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数 填“变大”、“不变”或“变小”

4欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是

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