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    两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中沾一下，然后将这两根玻璃棒靠近（不要接触，如图所示），可观察到产生大量白烟，这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小氯化铵晶体，请完成：
    （1）写出该反应的文字表达式
     
    ；
    （2）从这个实验你能获得的信息是
     
    、
     
    ；（任写两点）．
    考点：分子的定义与分子的特性,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：实验性简答题
    分析：根据题干叙述进行分析，氨气能与氯化氢反应生成氯化铵，玻璃棒靠近不接触就能产生白烟，说明分子在不断的运动．
    解答：解：（1）氨气能与氯化氢反应生成氯化铵，故填：氨气+氯化氢→氯化铵；
    （2）玻璃棒靠近不接触就能产生白烟，说明分子在不断的运动，故填：分子在不断的运动，氨气能与氯化氢反应．
    点评：本题为信息给予题，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气．
    （1）氯酸钾制取氧气的过程可表示如下：
    氯酸钾
     二氧化锰 
    .
    △
    氯化钾+氧气
    ①上述反应中氯元素从
     
    价变成-1价．
    ②上述反应中二氧化锰的作用是
     
    ，如果不加二氧化锰，该反应能进行吗？
     
    （填“能”或“不能”）．
    （2）用过氧化氢制取氧气的化学方程式可表示为：2H2O2
     二氧化锰 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ①H2O2、H2O是不同物质，其原因是
     
    ．
    ②若实验室要制取16g氧气，至少需要过氧化氢多少克？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是碳单质在生活中的一些用途，请将用途所利用的性质填在括号中
    （1）金刚石裁玻璃
     
    ；
    （2）石墨做电极
     
    ；
    （3）石墨用来制铅笔芯
     
    ；
    （4）活性炭用来制防毒面具
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤和蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应前后催化剂的质量和化学性质都不变化．某反应在催化剂的作用下按两步进行．第一步：X+Y═Z，第二步：Y+Z═M+N+X．则此反应总的化学反应可以表示为
     
    ，反应的催化剂是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水时正极产生
     
    ，负极产生
     
    ，它们的体积比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学．现有下列仪器：

    请根据下列实验要求填空：
    （1）吸取和滴加少量液体时用
     
    ，量取7.2mL溶液用
     
    ．
    （2）读取量筒内液体体积时视线应
     
    ．
    （3）给物质加热要用到
     
    ，它的火焰分
     
    层，加热时要用
     
    ，因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学，通过学习已经知道．
    （1）活性炭作为家用冰箱除味剂，是因为它具有
     
    作用．
    （2）NH4NO3（硝铵的主要成份）和（NH4）2SO4（肥田粉的主要成分）均属于
     
    （填“酸”“碱”或“盐”）．
    （3）天然气里的甲烷（CH4）中碳元素的质量分数是
     
    ．
    （4）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入
     
    不足而引起的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量相同、溶质的质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，滴加两滴紫色的石蕊试液，振荡后溶液的颜色呈
     
    ．

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