精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.下列描述与化学方程式表示一致的是(  )
A.碳在空气中充分燃烧    C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO
B.铁钉浸入硫酸铜溶液中  Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C.镁带燃烧   Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
D.红磷燃烧  2P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、碳在氧气中充分燃烧生成的是二氧化碳,正确的方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,故A错误;
B、铁钉浸入硫酸铜溶液中生成硫酸亚铁和铜,正确的化学方程式应为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,故B正确;
C、镁带燃烧生成氧化镁,正确的方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,故C错误;
D、红磷燃烧生成五氧化二磷,4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,故D错误;
故选B.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.我们每天生活在不断变化的物质世界里,以下变化属于化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.干冰升华C.食物腐败D.菠萝榨汁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据下列图片及文字回答问题:

(1)如图1,氮肥、磷肥、钾肥都是重要的肥料,其中氮肥中含氮量最高的是CO(NH22,(化学式).
(2)如图2,被汗水浸湿的衣服晾干后,常出现白色斑迹的原因是汗水中含有氯化钠,水蒸发,氯化钠析出,留在衣服上形成白斑;   
(3)如图3,医疗上用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多症,发生反应的化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O.
(4)如图4,施加磷肥可起到促进作物生长,增强作物的、能力抗寒、抗旱.
(5)如图5,贮存铵态氮肥时注意不能与碱性物质混放的原因铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气,降低肥效.
(6)如图6,侯德榜发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法又称侯氏制碱,写出其中“碱”的化学式Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)木炭还原氧化铜C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、置换反应.
(3)二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(5)过氧化钠(Na2O2)与水反应生成氢氧化钠和一种常见气体单质2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下列微粒的结构示意图,回答下列问题.

(1)图中共表示了4种元素的微粒,其中表示阴离子的是D(填序号,下同),稀有气体原子的是E.
(2)B微粒的质子数为12,B是金属元素(填“金属”“非金”“稀有气体”),化学反应中易失去电子.
(3)B、C元素形成的化合物的化学式为MgCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.2015年4月,国务院印发《水污染防治行动计划》,该计划凸显了协力治污、执法监督等“全链条”治水的特点.下列关于水资源净化、治理说法中不正确的是(  )
A.在水净化的单一操作中,蒸馏是净化程度最高
B.在城乡大力开展植树造林,防止水土流失
C.工业废水应遵循”先排放后治理”的原则
D.减少化肥、农药的使用,发展生态农业

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图A、B为实验室制取气体的发生装置.
(1)仪器a的名称是分液漏斗.
(2)装置A、B都可以用于实验室制取氧气,写出用A装置制取氧气的文字表达式氯酸钾 $\frac{\underline{催化剂}}{△}$氯化钾+氧气,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点不需加热,操作简便、安全.
(3)实验室中可以利用熟石灰与氯化铵混合物加热可以制取氨气,请从图中选择装置A(填写序号).氨气是一种有刺激性气味的气体,常压下就可液化为液氨.科学家研究发现:NH3能够燃烧且释放出大量的能量,生成一种空气中最多的气体和一种液态氧化物,是代替化石燃料的良好选择.
写出液氨燃烧的文字表达式氨气+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 水+氮气;
利用作为NH3燃料的优点燃烧产物无污染、不会生成二氧化碳加重温室效应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.指出下列化学符号中“2”的含义
2Cl氯原子的个数为2         Fe2+一个亚铁离子带有两个单位的正电荷
2H2$\stackrel{-2}{O}$ (从左至右)水分子的个数为2、一个水分子中含有2个氢原子、在水中氧元素显-2价.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据初中化学知识,探究空气中氧气含量实验.小明根据所学内容,红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应,但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量,小明进行如下探究.
【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质,哪种更适用于测定空气中氧气含量?
【查阅资料】
①红磷、白磷对比情况
红磷白磷
状态暗红色固体蜡状固体 有毒
燃烧温度240℃40℃
②镁条可以与空气中多种物质反应,如N2、CO2
【探究过程】如图所示,按照实验装置进行实验,探究几种物质测定空气中O2含量的可行性.
(1)红磷、白磷探究实验
小明认为选用红磷进行实验,其原因是红磷无毒,白磷有毒.
实验步骤实验现象结论和化学方程式
如图所示,将足量红磷放到燃烧匙中,点燃红磷,进行实验





产生黄色火焰,冒出大量白烟,瓶壁有热感;
待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占1/5

空气中氧气约占$\frac{1}{5}$

化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)若将实验药品改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是C和O2反应生成CO2,反应前后集气瓶内气体体积不变.
(3)若将实验药品改为镁条,反应结束后降至室温,观察到水倒吸入集气瓶大于$\frac{1}{5}$.根据资料信息,小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应,进而影响反应结果.镁条与氮气反应可以生成氮化镁(Mg3N2)和碳,请写出相应的化学方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
【探究结论】几种物质中,红磷是最适用于测定空气中氧气含量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案