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    12．下列变化主要属于物理变化的是（　　）
    A．铁钉生锈B．碳酸氢铵受热消失
    C．蜡烛燃烧D．分离液态空气制氧气

    分析 化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．

    解答 解：A、铁钉生锈过程中，铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化；
    B、碳酸氢铵受热分解生成水、二氧化碳和氨气，属于化学变化；
    C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；
    D、分离液态空气制氧气过程中，只是根据物质的沸点不同把空气中的物质分离开来，没有生成新物质，属于物理变化．
    故选：D．

    点评 判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质中，硫元素的化合价从高到低排列的一组是（　　）
    A．K2SO4   K2SO3   K2SB．H2S   SO2   SO3
    C．H2S   H2SO4   H2SO3D．Na2SO4   Na2S   S

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．关于下列物质的转化过程：Mg→MgO、S→SO2、CO→CO2，有关的说法不正确的是（　　）
    A．生成物都是气体B．都能通过在空气中燃烧实现
    C．都能通过与非金属单质反应实现D．反应前后元素的化合价都有变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．蒸馏水B．加碘盐C．葡萄酒D．岩石

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是甲、乙两种固体的溶解曲线图，下列说法正确的是（　　）
    A．乙溶解度随温度升高而增大
    B．升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
    C．40℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液的溶质质量分数
    D．25℃时，甲、乙的溶解度相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．我国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药双氢青蒿素（化学式：C15H24O5）而获得2015年诺贝尔医学奖．下列说法正确的是（　　）
    A．双氢青蒿素是氧化物
    B．双氢青蒿素中含有12个H2分子
    C．双氢青蒿素中碳元素质量分数最大
    D．双氢青蒿素中碳、氢、氧元素的质量之比为15：24：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．现有A、B、M、N四种物质在一密闭容器中发生反应，反应前后各物质质量记录如下．试推断该反应的表示式：A→B+N
    物　　质ABMN
    反应前质量/g209101
    反应后质量/g1301611

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室甩高锰酸钾反应制取少量氧气．请回答下列问题：
    （1）指出图中的五处错误：
    ①没有用外焰加热②试管口向上倾斜③导管伸入试管过长④试管口没有放一团棉花⑤铁夹没有夹在离试管口$\frac{1}{3}$处
    （2）改正装置后，该实验有如下操作步骤：a．把集气瓶装满水倒置水槽里；b．开始收集气体；c．放好酒精灯；d．检验气密性；e．装药品；f．固定盛有药品的试管；g．撤去燃着的酒精灯；h．给药品加热；i．从水槽中拿出导管．其操作的正确顺序为decfahbig．
    （3）若检验集气瓶中是否装有氧气的方法是将一带火星的木条伸入集气瓶中（内），看木条是否复燃；
    （4）若检验集气瓶中是否已集满氧气（排空气法收集）将一带火星的木条放置于集气瓶口，看木条是否复燃
    （5）由于氧气的密度比空气大，收集氧气时可用向上排空气法，又因为氧气不易溶于水，收集它时可用排水法．欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用排水法收集．收集到气体的集气瓶要正（填“倒”或‘‘正”）放在桌上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲酒精灯，乙烧杯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的A（填标号），写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从a（填“a”或“b“）端通入．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在a（填“a”或“b“）端，检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水．
    （4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．
    ①对固液残留物进行过滤，应选择图中D（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是引流．
    ②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀，防止液滴飞溅，析出的固体中一定含有的物质是CaCl2．

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