(6分)酸、碱、盐在生活中应用广泛。请根据图示回答相关问题：
（1）从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一。下图表示生成氯化钠的化学反应，该反应的化学方程式是 ，其微观实质是 。
（2）对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质，某同学进行了如下实验。
实验内容 |
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实验现象 | A试管内无明显现象，B试管中镁带表面观察到的现象是 。 | C、D两试管中均观察到有气泡产生。 | E试管中观察到的现象是 产生白色沉淀； F试管中无明显现象。 |
结论 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 | 不同的酸根会导致酸的“个性”有差异。 |
请分析上述现象并回答：
清洗试管时，将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸，废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。废液缸里最终产生的白色沉淀中一定含有硫酸钡，该反应的化学方程式为 ，白色沉淀中可能还含有 (填化学式)。
备战中考寒假系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省东营市、济南市、德州市九年级下学期质量抽测化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列图像能正确反映其对应关系的是
A．向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量的关系
B．向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C．一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系
D．向盛有硫酸铜和硫酸溶液的烧杯中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏苏州市高新区九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化不能一步实现的是
A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2
C．Cu→Cu(NO3)2 D．Na2CO3→NaCl
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏苏州市高新区九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验现象的描述错误的是
A．将一根光亮的铜丝放在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑
B．小木条蘸一些硫粉燃烧，生成能使稀高锰酸钾溶液由浅绿色褪为无色的气体
C．将连有电流表的铜片和锌片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，电流表指针偏转
D．向鸡蛋清溶液中加几滴稀硝酸，微热，产生黄色沉淀
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏苏州市高新区九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化中，与其他变化有根本区别的是
A．樟脑丸放在衣橱中消失 B．木材做成课桌
C．食物腐败 D．石蜡熔化
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省苏州市、相城、吴江区九年级模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
在AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中，加入一定量的铁粉，充分反应后，有少量金属析出，过滤后，向滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生，则理论上析出的少量金属是
A．Ag B．Cu C．Fe和Cu D．Cu和Ag
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省苏州市、相城、吴江区九年级模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关物质性质与用途的说法均正确的是
A．甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐
B．金属铝不能与氧气反应，常用与制作炊具
C．活性炭具有吸附性，常用于自来水杀菌消毒
D．镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市秦淮区初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
（6分）下图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的物质，均由两种或三种元素组成，其中甲是胃液中帮助消化的成分，乙俗称消石灰。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出乙在农业上的一种常见用途： 。
（2）①若甲、乙、丙、丁为不同类别的物质，丁的化学式为 。
②若丁是侯氏制碱法中制得的“碱”，丙转化为丁的化学方程式为 。
③写出②中的丁转化为①中的丙的化学方程式： 。
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