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18.2012年3月初国际环保组织绿色和平最新调查显示,“立顿”的绿茶、茉莉花茶和铁观音袋泡茶,都含有被国家禁止在茶叶上使用的高毒农药:三氯杀螨醇(C14H9Cl5O).
(1)三氯杀螨醇属于有机物.(填“有机物”或“无机物”)
(2)三氯杀螨醇由4种元素组成,其中C、H元素的质量为56:3.

分析 (1)根据无机物与有机物的概念来分析;
(2)根据化学式的意义以及化合物中元素质量比的计算方法来分析.

解答 解:(1)三氯杀螨醇是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故填:有机物;
(2)由三氯杀螨醇(C14H9Cl5O)的化学式可知,它是由碳、氢、氯、氧四种元素组成的,其中碳、氢元素的质量比为:(12×14):(1×9)=56:3;故填:4;56:3.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.将下列短文中带点的部分,用化学用语填空:
到了夏天太阳镜成为人们出行的一种常用的保护工具,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅SiO2,且变色玻璃中含有银离子Ag+,铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],标出铜绿中氢氧根的化合价Cu2($\stackrel{-1}{OH}$)2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.现在的人们对大气环境越来越重视,环保局对大气质量也有一定的标准,SO2是大气主要污染物之一,某中学研究性学习小组到炼铜厂附近测定周围环境中SO2的含量,他们设计了如图所示的装置进行实验,并根据环保标准来判断污染等级.

我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的SO2最高质量分数限值
SO2最高质量分数限值(单位:mg/m3
一级标准二级标准三级标准
0.150.500.70
①检查该装置的气密性时,先在试管中装入适量的水(保证玻璃导管的下端浸没在水中),然后向外轻轻拉动注射器的活塞,你将会看到浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出(填写实验现象),则证明该装置的气密性良好.
②二氧化硫与碘水的反应为:SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI,向试管中加入2.0mL溶质质量分数为0.0127%的碘水(此时溶液的密度与水的密度相近),用适量的蒸馏水稀释后再加入2~3滴淀粉溶液A.测定指定地点的空气中SO2含量时,推拉注射器的活塞反复抽气,A溶液由蓝色变为无色时反应恰好完全进行.
(注:单向阀原理说明:当注射器推活塞时,①关闭,②打开;当注射器拉活塞时,①打开,②关闭.)
(3)研究性学习小组使用如上实验装置和溶液A,测量某地空气中的SO2含量(所用装置和药品均无问题).当反应恰好完全进行,记录抽气次数为240次(假设每次抽气500mL).请计算该地空气中SO2的质量分数并判断该地SO2含量的标准.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图象分析以下问题:
(1)t1℃时,a物质饱和溶液溶质质量分数是16.7%;
(2)t2℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液;(填“饱和”或“不饱和”)
(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a>c;
(4)等质量的a、b、c三种物质分别配制t2℃时的饱和溶液,所得溶液的质量由大到小的顺序为c>b>a.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的纯净物,B、C、E、F均是初中科学常见的无色、无味的气体,G溶液显浅绿色.

(1)写出下列物质的化学式CO2 ECO2 FH2 HCaCO3
(2)写出符合反应①的一个化学反应方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.
(1)请用化学用语填空:
①两个氢原子2H;②3个碳酸根离子3CO32-;③二氧化碳CO2
(2)判断下列化学符号中数字“2”的意义,将其序号填在相应的横线上:
①Ca2+  ②NO2  ③2NO  ④$\stackrel{+2}{Mg}$O  ⑤2OH-
I.表示分子个数的是③;
Ⅱ.表示一个离子所带电荷数的是①;
Ⅲ.表示元素化合价的是④;
Ⅳ.表示一个分子中所含原子个数的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是(  )
物质XYZW
反应前质量/g103900
反应后质量/g3.23待测3.2
A.该反应是分解反应
B.Y可能是催化剂
C.反应后Z物质的质量为86.4g
D.W和Z两种物质变化的质量比为32:36

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图为气体发生装置和气体收集装置示意图:

(1)写出标号仪器名称.①铁架台;②集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液分别制取氧气.
①气体发生装置应选B,反应容器中要加入MnO2,作用是作催化剂.
②盛满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌上.细铁丝在氧气中燃烧时,可观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量.
(3)已知氨气密度比空气小,氮气溶于水可制得氨水,实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气,则制氨气的气体发生装置应选A,收集装置应选E.
(4)确定一瓶无色气体是氧气而不是氨气的实验方法是把带火星的木条插入瓶中,复燃即为氧气.
(5)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是试管口放一团棉花.
(6)高温加热l0g碳酸钙,一段时问后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%.
①若l0g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙?
②实际反应生成的二氧碳是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.现有含铁的质量分数为50%的赤铁矿1000吨,可制得 含铁96%的生铁520.8吨(保留一位小数).

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