下列描述属于氧气化学性质的是( )
| A. | 通常状态下,氧气是无色、无味的气体 |
| B. | 通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体 |
| C. | 液态氧可用作发射火箭的助燃剂 |
| D. | 氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质 |
氧气的化学性质.. | |
专题: | 氧气、氢气的性质与用途. |
分析: | 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质;化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等,可以据此进行解答. |
解答: | 解:A、物质的颜色、状态、气味等方面的性质不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,故选项错误; B、通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体描述的是物理变化,故选项错误; C、液态氧可用作助燃剂描述的是氧气的用途,故选项错误; D、氧气的氧化性需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,故选项正确. 故选:D. |
点评: | 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质. |
科目:初中化学 来源: 题型:
某种药品说明书里标有:本品每克含碘150毫克,镁65毫克,锌1.5毫克,锰1毫克,这里的碘、镁、锌、锰指的是( )
A. 原子 B. 分子 C. 单质 D. 元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有A、B、C三种元素,A元素的单质是同条件下最轻的气体。B元素的原子核外有2个电子层,第二层上的电子数是第一层的3倍。C元素是人体内最多的金属元素。
A元素的单质是 ▲ ,它是由 ▲ (填“分子”或“原子”)构成的;B、C两种元素的符号是B ▲ 、C ▲ ;B、C两种元素组成的化合物的化学式是 ▲ 。A、B两种元素可以组成两种不同的化合物,从微观的角度解释这两种化合物性质有差异的原因是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图信息,下列说法正确的是( )
| A. | 镁属于非金属元素 |
| B. | 镁原子的相对原子质量为24.31g |
| C. | 镁原子的核电荷数为12 |
| D. | 在化学反应中,镁原子容易得到电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列常用仪器的操作方法正确的是( )
| A. | 用酒精灯火焰直接加热烧杯 |
| B. | 打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞 |
| C. | 取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶 |
| D. | 给试管内固体加热,试管口略向下倾斜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系:对下列概念说法正确的是( )
| A. | 纯净物与混合物属于包含关系 | B. | 化合物与氧化物属于并列关系 |
| C. | 单质与化合物属于交叉关系 | D. | 化合反应与分解反应属于并列关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
硫酸铵[(NH4)2SO4]简称硫铵,俗称肥田粉,是我国使用和生产最早的一个氮肥品种.
(1)硫酸铵中铵根(NH)的化合价为 ,氮元素的化合价为 .
(2)硫酸铵中各元素的质量比为m(N):m(H):m(S):m(O)= .
(3)100g硫酸铵中氮元素的质量是 (精确到0.1).
(4)通过计算多少质量的硫酸铵中的氮元素与100g硝酸铵中氮元素的质量相等.
(5)若某化肥主要含硫酸铵,测得其中氮元素的质量分数为21.0%(杂质不含氮),则该化肥中硫酸铵的质量分数为多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实能得出的结论是 ( )
A. X由四种元素组成 B. X是化合物 C. X中有水 D X 很稳定
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水的说法中不正确的是 ( )
| A. | 人类日常生活离不开水 |
| B. | 鉴别软水和硬水可以用肥皂水 |
| C. | .自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 |
| D. | 农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染 |
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