精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.用化学用语填空:
二个氧原子2O;n个五氧化二磷分子nP2O5;2个钙离子2Ca2+;氧化铝Al2O3;氦气He;氯气Cl2;硝酸钙Ca(NO32;氢氧化镁中镁的化合价为正2价$\stackrel{+2}{Mg}$(OH)2;硫酸钠Na2SO4;碳C.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:二个氧原子就是在氧元素符号的前面加上2,故填:2O;
n个五氧化二磷分子就是在五氧化二磷化学式的前面加上n,故填:nP2O5
2个钙离子就是在钙离子的前面加上2,故填:2Ca2+
氧化铝的化学式为Al2O3,故填:Al2O3
氦气的化学式为He,故填:He;
氯气的化学式为Cl2,故填:Cl2
硝酸钙的化学式为Ca(NO32,故填:Ca(NO32
氢氧化镁中镁的化合价为正2价就是在氢氧化镁化学式中镁元素符号的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Mg}$(OH)2
硫酸钠的化学式为Na2SO4,故填:Na2SO4
碳的化学式为C,故填:C.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.写出符合下列的物质或元素的符号:
空气中含量最多的元素N       
组成碳酸氢铵的元素N、H、C、O
液态氧O2                      
铜绿的主要成分Cu2(OH)2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.金属在自然界的存在状态:少数很不活泼的金属如金,银以单质的形态存在,绝大多数的金属都以化合物的形态存在于矿物中.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.游海涵同学做了一个趣味实验,他把气球中的镁条加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中.整个实验过程如图所示(实验装置的气密性良好),请回答下列问题:
(1)A→B整个过程中瓶内观察到的现象是固体消失,产生大量气泡,放热,气球膨胀;
(2)由B→C的变化,请你解释其原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中,属于单质的是(  )
A.O2B.SO2C.HClD.NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.现有200克10%的食盐溶液,请按下列要求计算:
(1)将溶质的质量分数增至20%,需加入食盐多少克?
(2)将溶质的质量分数增至15%,需蒸发水多少克?
(2)若是溶质的质量分数降到5%,则需加水多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用量筒量取20毫升水,俯视读数造成误差,则所量取水的实际体积是(  )
A.20毫B.大于20毫升C.小于20毫升D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.2005~2015年的世界水日的主题都是“生命之水”.请你参考下图,根据图中提供的信息并运用所学的知识,从不同角度提出保护水资源的建议各一条.

(1)从水的污染方面:禁止工厂废水的排放;
(2)从节水的角度:将生活用水循环使用;
(3)从水的开发角度:将海水转化为淡水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.为了提高我们本地的空气质量,可以采取的措施有哪些?(可以不填满)
(1)工厂的废气经处理后排放;
(2)开发新能源,减少化石燃料使用;
(3)禁止使用含铅汽油;
(4)植树种草,增加绿化面积;
(5)减少建筑工地粉尘的产生;
(6)增加使用公交车,减少使用汽车数量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案