分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据量筒的正确使用方法进行分析;
(3)根据蒸发过程中,当观察到蒸发皿内出现较多固体时,停止加热进行分析;
(4)根据蒸发时,为了防止液体外溅,加热时应该用玻璃棒不断搅拌进行分析;
(5)根据溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%进行分析.
解答 解:(1)仪器a的名称是铁架台,常用于固定、支持实验装置;
(2)操作B中的错误是:读量筒示数时俯视;
(3)蒸发过程中,当观察到蒸发皿内出现较多固体时,停止加热;
(4)会导致精盐产率明显偏低的操作是d,原因是:未用玻璃棒搅拌,会导致液滴飞溅,损失部分氯化钠;
(5)①氯化钠固体仍然不纯,称量的氯化钠质量偏小,溶质质量分数偏小;
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片,称量的氯化钠质量偏小,溶质质量分数偏小;
③量取水时,仰视读数,水的体积偏大,溶质质量分数偏小;
④装瓶时,有少量溶液洒出,没有影响.
故选:①②③.
故答案为:(1)铁架台;
(2)读量筒示数时俯视;
(3)出现较多固体;
(4)d,未用玻璃棒搅拌,会导致液滴飞溅,损失部分氯化钠;
(5)①②③.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体 | |
B. | 磷在氧气中燃烧,生成大量白雾 | |
C. | 碳在空气中燃烧,发出白光,放出大量热 | |
D. | 燃着的木条在氧气中燃烧比在空气中燃烧的更旺 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都不需要对气体发生装置加热 | B. | ①②都可以用排水法收集气体 | ||
C. | 都可用向上排空气法收集气体 | D. | 都可以用相同的发生装置 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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