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20.古语道“人要实,火要虚”,可燃物要架空一些,才能燃烧更旺.火要虚的目的是(  )
A.增大可燃物热值B.增大可燃物与空气接触面积
C.降低可燃物的着火点D.增大空气中氧气的含量

分析 燃烧需要满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧,可燃物与氧气接触越充分燃烧越完全越剧烈.

解答 解:A、可燃物的热值一般不会改变,故错误;
B、可燃物架空一些,可使空气容易进入而增大可燃物与空气的接触面,使燃烧更完全,燃烧更旺,故正确;
C、可燃物的着火点一般不会发生变化,故错误;
D、空气中氧气的含量一般不会改变,故错误.
故选B.

点评 可燃物燃烧通常需要氧气的支持,可燃物与氧气充分接触或氧气充足时可发生完全燃烧,与氧气接触不充分或氧气不足时则发生不完全燃烧【点评】.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开始探究活动.以下是教学片断,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
Ⅰ.定性探究
【提出问题】反应后溶液中溶质是什么呢?
【猜想】针对疑问大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4   猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH   猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,你认为不合理的猜想是哪种并说出理由猜想四H2SO4和NaOH在溶液中不能共存.
【继续试验】(1)丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴酚酞溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH或氢氧化钠.
(2)为了验证其余猜想,各组同学取烧杯中的溶液,丙选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,分别进行如下三组探究实验.
实验方案 ①测溶液pH②滴加Na2CO3溶液  ③滴加BaCl2溶液
实验现象 试纸变色,与标准比色卡比照,得pH<7 
有气泡产生
 产生白色沉淀
实验结论 溶液中有H2SO4 
溶液中有H2SO4
 
溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,全班同学一直确定猜想二是正确的.
【评价反思、老师对同学能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定,同时也指出上述三个实验探究中也有一个是不合理的,这个方案是③(选填①、②、③),你还可以选择锌粒(填药品名称)进行实验,也能得出同样的结论.
【剖析本质】实验后,老师又带领大家从微观的角度来理解此反应的实质,请你和同学们一起在反应后的方框中补画未画全的微粒.

Ⅰ.定量探究
取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100g,设计如下实验:
试计算上述【演示实验】反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少?(列出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.某溶液中含有Na+、Zn2+、SO42-、NO3-四种离子,已知Na+:Zn2+:SO42-═2:3:2,则该溶液中Zn2+和NO3-的离子个数比3:4.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应,对其反应后的生成物,探究小组同学作了如下探究:
(1)猜想与假设
甲认为有H2、CO生成;
认为有H2、CO、CO2生成;
丙认为除有H2、CO、CO2外,可能还有N2生成.
探究小组组长丁认为丙同学的猜想不合理,丁同学做出判断的理论依据是质量守恒定律.
(2)设计与实验
甲、乙同学为了证明他们的猜想是正确的,设计了如图所示的实验装置:
(提示:无水硫酸铜遇到水变蓝色.)

①证明混合气体中含有H2,相应的现象是 装置C中的氧化铜由黑色变成红色,装置D中的无水硫酸铜由白色变为蓝色;
②证明混合气体中含有CO,相应的现象是装置C中的氧化铜由黑色变成红色,装置E中澄清石灰水变浑浊;
③证明混合气体中含有CO2,相应的现象是A中澄清石灰水变浑浊.
(3)丁同学认为此设计不够合理,应在A、B装置之间再加一个洗气瓶,内装氢氧化钠溶液,才能弥补上述设计的不足.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某学生在实验室里,用锌、氧化铜、烯硫酸作原料制取铜,有下列两种途径:
(1)Zn$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$H2$\stackrel{CuO}{→}$Cu   
(2)CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Zn}{→}$Cu
若用这两种方法制得的铜的质量相等时,假设反应过程中Zn和稀H2SO4略为过量,下列叙述符合实际实验结果的是(  )
A.消耗相同质量的氧化铜B.消耗相同质量的锌
C.消耗相同质量的硫酸D.生成硫酸锌的质量可能不同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在化学反应前后一定不会改变的:原子种类一定会改变的分子种类可能改变的分子数目.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质混合后会发生反应,其中不能观察到明显现象的是(  )
A.稀盐酸和碳酸钠溶液B.CO2 和氢氧化钠溶液
C.氢氧化铜和稀硫酸D.稀硫酸和石蕊溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关验证二氧化碳性质的实验中,只和它的物理性质有关的是(  )
A.B.
C.D.

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10.已知化学反应A+B═C+D,A与B参加反应时质量比为3:2,若反应后生成C和D共50克,则反应用去A的质量为(  )
A.49B.69C.19D.30

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