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    13．下列物质中含有氧气分子的是（　　）
    A．双氧水（H2O2）B．液态空气C．二氧化锰（MnO2）D．高锰酸钾（KMnO4）

    分析 根据含有氧分子的物质中必须含有氧气单质，二氧化锰、高锰酸钾、过氧化氢中都不含氧分子，只含有氧原子，只有液氧含有氧气，即含有氧分子．进行解答．

    解答 解：A．过氧化氢只含有过氧化氢分子，不含有氧气分子，故错误；
    B．液态空气中有液氧，液氧由大量的氧分子构成，故正确；
    C．二氧化锰是一种纯净物，不含有氧气分子，故错误；
    D．高锰酸钾中不含有氧气分子，故错误．
    故选B．

    点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．指出下列符号中“2”所表示的意义．
    （1）2O氧原子的个数为2；
    （2）O21个氧分子中含有2个氧原子；
    （3）Mg2+一个镁离子带有两个单位的正电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．如图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略）

    请写出下列物质的名称：
    （1）X过氧化氢溶液、Y高锰酸钾、Z二氧化碳、H四氧化三铁．
    （2）写出①的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，其基本反应类型为分解反应．
    （3）其中③中二氧化锰起催化作用．
    （4）判断变化④是化学变化的依据是有新物质生成．
    （5）硫在氧气中燃烧时，集气瓶可以预先装一些水目的是吸收二氧化硫气体，防止污染空气．
    （6）写出⑥的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，集气瓶预先装一些水的目的防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管②酒精灯．
    （2）他想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的A和C或D（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少棉花．加药品前应先检查装置的气密性，写出该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）小黄选用B和C装置也可制取氧气，他用到了过氧化氢溶液和二氧化锰，在反应前后二氧化锰的质量和它的化学性质都没有发生变化，我们把二氧化锰叫做催化剂，写出实验室制取该气体的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置丙（填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学与生活息息相关．请根据题意从下列选项中选择序号，填写在横线上．
    ①CO  ②SO2 ③活性炭  ④Al3+  ⑤明矾  ⑥过滤 ⑦煮沸 ⑧元素 ⑨单质
    （1）加碘盐、加铁酱油中的“碘”、“铁”是指⑧；
    （2）地壳中含量最多的金属元素形成的离子是④．
    （3）吸烟过程中，产生的一种与红蛋白结合的有毒气体是①；
    （4）能形成酸雨的气体是②．
    （5）把浑浊的河水变澄清，可以加入⑤加速水中不溶性杂质的沉降，之后应使用的操作是⑥；自制净水器中常加入③用于除去水中的异味和色素；井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是⑦．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．利用图所示装置做空气中O2含量测定的实验，实验步骤如下：①先将活塞关闭；②点燃燃烧匙内的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶内，并塞上瓶塞；④燃烧完毕后，打开活塞，实验后发现测定出的空气中氧气体积小于广口瓶容积的$\frac{1}{5}$．
    （1）产生这种现象的原因可能是（写一点）装置的气密性不好；
    （2）为什么要盛过量的红磷？为了将空气中的氧气耗尽；
    红磷在空气中燃烧的现象是产生大量白烟，放出热量；
    该反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （3）某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%．
    a．镁条燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入广口瓶的原因是镁在空气中燃烧生成了氧化镁，瓶内气压减小，水能进入广口瓶．
    b．写出镁条在空气中燃烧的文字表达式镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
    能否用镁代替？如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%，但进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．不能用镁代替红磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．一氧化氮（NO）难溶于水，且不与水发生反应，密度比空气略大，通常条件下极易与氧气反应，生成红棕色二氧化氮气体．实验室收集NO的装置是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法不正确的是（　　）
    A．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
    B．电解水时加入少量的硫酸钠，是为了增强水的导电性
    C．自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
    D．同一种元素在一种物质中可以显示不同的化合价

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．为保护水资源，下列做法可取的是（　　）
    A．工业废水只要无色透明就可排放到河里
    B．合理使用农药、化肥
    C．将生活垃圾随意丢入河中
    D．大量使用含磷洗衣粉

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