【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。下列说法中,不正确的是
A.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B.40℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:2
C.升高温度可以将甲、乙的饱和溶液转化为不饱和溶液
D.40℃时,向100g水中加入50g乙,所得溶液溶质质量分数为33.3%
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【题目】据科技部2月15日公布的消息,法匹拉韦(化学式为C5H4FN3O2)是继磷酸氯喹和瑞德西韦之后第三个获准用于治疗新冠肺炎的西药,该药对新冠肺炎的治疗显示出较明显的疗效和较低的不良反应。下列有关法匹拉韦的说法正确的是( )
A.法匹拉韦中含有氧分子
B.法匹拉韦的相对分子质量为157g
C.1个法匹拉韦分子由15个原子构成
D.法匹拉韦中氮、氧元素的质量比是3:2
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【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。下列说法正确的是( )
A.几种粒子都属于非金属元素B.图②、图④属于同种元素
C.图②表示的是阴离子D.图①所示元素的原子核内的质子数是35
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【题目】某实验小组的同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时,滴加一些盐酸后没有看到现象,才想起来忘了加酚酞试液。于是赶忙补加几滴酚酞试液,发现溶液是无色的。他认为酸碱发生了中和反应,溶液已是中性的了。小亮同学对此提出了质疑,认为溶液也可能是酸性的。理由是______。
那么该小组同学实验得到的溶液究竟是中性的还是酸性的呢?
(1)写出该中和反应的化学方程式______。
(2)小亮的实验是:取少量溶液,滴加几滴石蕊试液,溶液变成___色,表明溶液呈酸性。
(3)小华的实验是:取少量溶液,滴到碳酸钠溶液中,看到_____,表明溶液呈酸性。反应的化学方程式为___。
[反思与拓展]除了上述方法,你还可用哪几类方法证明该溶液呈酸性(简要写出实验步骤、现象及结论)
方案一:_______。
方案二:_____。
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【题目】某同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交点m表示的含义是_________________;
(2)若B物质中混有少量的A物质,欲从中分离出B,宜采用的方法是_________________;
(3)50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃,过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的是_________________;
(4)50℃时将35gA物质加入到50g水中,充分搅拌后所形成的溶液是_______________ (填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液溶质质量分数为_________________。
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【题目】利用废弃白铜(Cu、Ni)分离得到Cu、Ni两种金属,其主要流程如下:
已知:Ni与Fe化学性质相似,常见化合价为+2价。
(1)步骤Ⅰ中反应的化学方程式为_________。
(2)步骤Ⅱ中反应属于基本反应类型中的_______。
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【题目】乙醇,俗称酒精,在人们的生活中扮演着重要的角色。
(1)我国传统酿酒工艺中的重要操作是蒸馏。从微粒角度分析,将液态酒精变成气态时,变化的是分子的_____。
(2)75%的酒精溶液可用于消毒,其溶剂为_____。如图为常温下,某科研小组测量不同浓度的酒精溶液杀灭金黄色葡萄球菌所需时间的实验结果。分析图得到的结论是_____。
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【题目】如图是配制好的碳酸钠溶液的标签,请根据标签上的文字信息进行计算:
(1)配制该碳酸钠溶液,需要称量 g碳酸钠。
(2)取氯化钡固体样品(含有少量氯化钠)26 g放入烧杯中,加入100 g水(固体完全溶解) ,然后往烧杯中逐渐滴加上述配制的碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤、烘干,称得沉淀的质量为19.7g。请计算该样品中氯化钡的质量分数。(写出计算过程)
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【题目】甲、乙、丙、丁、戊五种物质(或其溶液),相邻的物质之间能发生化学反应。已知:五种物质分别是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一种,其中甲是单质。有关说法正确的是( )
A.甲能与三种物质反应
B.乙和丙反应能产生气体
C.丁一定是HCI
D.戊为无色溶液
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