科目:初中化学 来源:2016届河南省郑州市九年级下学期开学测化学试卷(解析版) 题型:选择题
金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是
A.碳原子的排列方式相同
B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C.都是黑色固体
D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化
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科目:初中化学 来源:2016届广东省肇庆市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
已知在常温下A为液体,B、C、F是气体; 其中C是最轻的气体,F是造成温室效应的主要气体;G为黑色固体单质,H是白色不溶于水的固体,它们之间的转变关系如图,请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:C是 ;G是 ;H是 。
(2)写出反应②的化学方程式 ,该反应的基本反应类型是 。
(3)写出反应③的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省郴州市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于物质燃烧的现象描述错误的是
A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH), 可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为: ,则X的化学式
A.CO B .SO3 C .SO2 D.H2SO4
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科目:初中化学 来源:2016届江西省上饶县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:
(1)如图A、B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。
①A瓶重新放回到天平上,天平 (填“能”或“不能”)保持平衡。
②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡? ,理由是 。
③从原子的角度分析“质量守恒定律” 。
(2)如上图C所示,用细线系住镁条使之平衡,然后在镁条一端用酒精灯加热。镁条在加热的条件下,能与空气中的氧气反应生成氧化镁。
①写出镁在空气中加热的化学方程式 。
②加热一段时间后,镁条 (填“能”或“不能”)保持平衡。
(3)某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。他的操作过程如下(有100mL和500mL量筒供选用):
①检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中;
②待燃烧停止,整个装 置冷却至室温后,将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中;
③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,测得其中水的体积为76ml。
④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积,数据为400mL。
回答下列问题:①红磷燃烧时最明显的现象是_________________;
②该同学测得的空气中氧气的体积分数为________%。与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是_________________(导气管的体积可忽略不计)。
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科目:初中化学 来源:2016届山西省太原市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
含碳元素的物质使我们的世界丰富多彩。
(1)下图是几种碳单质的结构示意图。
C60的结构示意图是 (填序号),A和B所代表的物质性质有明显差异的本质原因是 ;
(2)活性炭可用于防毒面具,是因为它有 性;
(3)一种由碳、氯两种元素组成的化合物可作为有机溶剂,其中碳为+4价,氯为-1价,该化合物的化学式是 ;
(4)大气中过多的二氧化碳引起的环境问题是 ;二氧化碳也有有利的一面,例如: 。
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科目:初中化学 来源:2016届上海市徐汇区九年级上学期期末能力诊断化学试卷(解析版) 题型:选择题
空气是一种宝贵的自然资源.有关空气的说法中正确的是
A.空气中含大量氧气,所以可判断氧气化学性质不活泼
B.SO2排放到大气中会产生酸雨
C.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空
D.空气是由多种氧化物组成的混合物
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科目:初中化学 来源:2016届山东省淄博市沂源县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•遵义)分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类正确的是( )
A.有机物:甲烷、碳酸钡 B.化石燃料:石油、天然气
C.混合物:氮气、空气 D.复合肥料:硝酸钾、氯化铵
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