实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
(1)取实验后的少量溶液于洁净的试管中 (2)向(1)试管中加入盐酸 | 产生气泡 | NaOH与CO2发生了反应 |
分析 CO2与NaOH溶液的反应没有明显现象,可以间接通过压强的变化设计实验来证明二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生反应,或者根据验证有新的物质生成来证明.由二氧化碳和氢氧化钠发生反应时容器内气压减小分析实验现象,再根据二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式可知反应时生成了碳酸钠,然后根据碳酸钠的性质进行补充实验设计,证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.
解答 解:(1)A、B、C三套装置都是利用压强的改变验证反应的发生.A中由于二氧化碳气体能够和氢氧化钠溶液反应导致瓶内的压强减小,从而出现打开止水夹液体进入的现象;由于二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收从而导致瓶内压强减小,气球鼓起;由于二氧化碳气体能够和氢氧化钠溶液反应导致试管内的压强减小,从而出现试管内液面上升,故三套装置都可以;
(2)氢氧化钠溶液中有两种物质:氢氧化钠和水,因此试管内内的液面上升有可能是二氧化碳溶于水引起的,也有可能是氢氧化钠和二氧化碳反应引起的;
(3)为了进一步证明二氧化碳确实和氢氧化钠溶液发生了反应,也可以根据是否有新的物质生成来证明,向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳后若两者没有发生反应,则现在的溶液中不会有碳酸钠,若两者发生反应,则会生成碳酸钠,所以可以取反应后的溶液少许于试管中,再逐滴加入稀盐酸,若看到有气泡产生,则说明二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生了反应.
故答案为:(1)ABC;利用压强的改变验证反应的发生;(2)CO2与NaOH溶液反应消耗了CO2;(3)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取实验后的少量溶液于洁净的试管中 (2)向(1)试管中加入盐酸 | 产生气泡 | NaOH与CO2发生了反应 |
点评 本题主要考查了一些物质的性质,尤其是化学性质,并且结合物理的外界大气压与瓶内的压力差来做题,学会分析反应现象和本质的联系,培养学生分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定有硫酸钠、氯化钠 | |
B. | 一定有氢氧化钠 | |
C. | 一定有氯化钠 | |
D. | 至少含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事 实 | 解 释 | |
A | 铁器比铝器更易生锈 | 铁比铝更活泼 |
B | 金鱼在冷开水中死亡 | 冷开水中不含氧元素 |
C | 打开可乐瓶盖冒出大量气泡 | 气体的溶解度随压强的减小而减小 |
D | 餐具上的油污可用洗洁精洗去 | 洗洁精能够溶解油污 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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