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    某原子结构示意图为如图，该原子核外有
     
     个电子层，这种原子在化学反应中容易
     
    （填“得到”或“失去”）电子，而变成
     
    （填“阳”或“阴”）离子．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
    解答：解：由某原子结构示意图可以看出：原子核外有3个电子层，核外电子总数为2+8+2=12；最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子．
    故答案为：3；得到；阴．
    点评：本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号和数字填空
    （1）二氧化碳
     
    （2）三个镁离子
     
    ；
    （3）最轻的气体
     
    （4）空气中含量最多的气体
     
    ；
    （5）2个氢原子
     
    （6）保持水化学性质的最小粒子
     
    ； 
    （7）8个五氧化二磷分子
     
    ．
    （8）画出钠的原子结构示意图：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C（化学式：C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，请回答：
    （1）维生素C的相对分子质量为
     
    ；
    （2）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为
     
    ；
    （3）176g维生素C中含有多少克碳元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年4月14号玉树发生大地震，为了支援灾区防疫，某市紧急生产过氧乙酸（C2H4O3）消毒液，根据过氧乙酸的化学式从组成、结构、分类以及量的关系四个方面进行描述：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ；
    （4）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下说法正确的是（　　）
    A、由不同种元素组成的物质一定是化合物
    B、由一种元素组成的物质一定是单质
    C、催化剂在化学反应前后性质一定不发生变化
    D、过滤时，若滤纸未紧贴漏斗内壁，会使过滤速率变慢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列物质：
    ①碘酒溶液 ②高锰酸钾  ③金属汞  ④空气  ⑤氯化钠  ⑥蒸馏水  ⑦铜粉⑧氧化铝  ⑨地下水  ⑩氖气．
    请用序号填空：
    属于氧化物的有
     
      属于混合物的有
     
    ，属于化合物的有
     
     由原子直接构成的单质有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于氧化物的是（　　）
    A、石灰水B、空气
    C、高锰酸钾D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜 想验证猜想的实验步骤现象及结论
    我认为此气体可能是
     
    产生此气体的一个化学方程式是
     
    ②我想制取该气体，发生装置将选取如图中的
     
    （填序号，以下同），收集装置选取
     
    ．

    （2）图A中的主要仪器有
     
    ，图C中的主要仪器有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家计划用质子数为20的钙离子，轰击核电荷数为98的锎元素靶，使两元素的原子核合并在一起，合成核电荷数为118的新元素．对此理解正确的是（　　）
    A、新元素的原子序数为116
    B、新元素原子的质子数为118
    C、新元素的相对原子质量为118
    D、变化过程中元素种类没有发生改变

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