分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个硫酸根离子可表示为:5SO42-.
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此60个碳原子构成的碳分子表示为:C60;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出硝酸钙中氮元素的化合价,故可表示
为:Ca($\stackrel{+5}{N}$O3)2;
(4)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(5)人体中缺锌元素会使儿童发育停滞,智力低下,其元素符号为:Zn;
故答案为:(1)5SO42-;(2)C60;(3)Ca($\stackrel{+5}{N}$O3)2;(4)Al; (5)Zn;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 能表示一个分子的是①④⑥ | |
B. | 表示物质组成的化学式是③④⑥ | |
C. | ②⑤的质子数相同,化学性质也相同 | |
D. | ④中的数字“5”表示五氧化二氮中有5个氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒 | |
B. | 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料 | |
C. | 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化 | |
D. | 二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合金的硬度一般比各成分金属大 | |
B. | 多数合金的熔点高于组成它的成分金属 | |
C. | 地壳中含量最多的金属元素是铁元素 | |
D. | 铁矿石在地壳中含量最丰富,可随意开采 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
装置+过氧化氢溶液 +二氧化锰/g | 335.70 | 335.68 | 335.54 | 335.18 | 334.46 | 334.10 | 334.10 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气等矿产资源 | |
B. | 常用于淡化海水的方法有蒸馏法、过滤法等 | |
C. | 海水中盐的质量分数约为3.5% | |
D. | 海水中含量最多的元素是氧元素 |
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