分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+;
(2)氢氧化亚铁是由显+2价的铁元素和显-1价的氢氧根组成,根据化合价原则,其化学式为:Fe(OH)2;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个二氧化碳分子可表示为:3CO2;
(4)保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其化学式为:H2O;
故答案为:(1)2Mg2+ (2)Fe(OH)2 (3)3CO2 (4)H2O
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1取样,溶于水,滴加过量的氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 氢氧化钠部分变质 |
2静置,向上层清液中滴加酚酞溶液 | 变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后溶液,滴加几滴石蕊试液 | 溶液变红色 | 你的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 | |
D. | 羊毛纤维燃烧产生烧焦羽毛的气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①最先变红,②不变红 | B. | ④最后变红,③不变红 | ||
C. | ④比①先变红,②、③不变红 | D. | ①、④同时变红,②、③不变红 |
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