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    碱能与酸碱指示剂反应：
    紫色石蕊溶液遇碱变
     
    ，无色酚酞溶液遇碱变
     
    ．
    考点：碱的化学性质
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：显酸性的溶液能使石蕊试液变红色，不能使酚酞试液变色；
    显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色，能使酚酞试液变红色；
    显中性的溶液不能使石蕊试液和酚酞试液变色．
    解答：解：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，无色酚酞溶液遇碱变红色．
    故填：蓝色；红色．
    点评：实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是初中化学常见物质之间的反应及转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）．其中A、B是单质，E是一种蓝色溶液，N常用来改良酸性土壤．请根据图示回答下列问题：
    （1）M的化学式可能为
     
    ．
    （2）写出反应①的一个化学方程式
     
    ．
    （3）转化过程中涉及到的基本反应类型有
     
    种．
    （4）写出D的一种用途
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    推理是学习化学的一种重要方式，但不合理的推理会得出错误的结论．请对下列错误观点用化学式或化学方程式写出相应的否定例证．
     错误观念否定例证
     ①生成盐和水的反应一定是中和反应举例：
    CaO+2HCl=CaCl2+H2O
     ②某有机物燃烧生成CO2和H2O，说明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素 
     
     ③含有氢元素的化合物一定是酸 
     
     ④所有的金属元素在自然界中，都以化合物的形式存在 
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内有9个质子；D的原子核外有11个电子．根据以上条件回答：
    （1）写出A、B的元素名称：A
     
       B
     

    （2）写出C、D的元素符号：C
     
       D
     

    （3）写出气体E的名称：E
     

    （4）写出A和B反应生成E的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用H、Na、C、O四种元素，写出组成下列物质的化学式：
    （1）金属氧化物
     
    ．（2）非金属氧化物
     
    ．（3）酸
     
    ．（4）碱
     
    ．（5）盐
     
    ．（6）非金属单质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某个化学反应前、后的微观模拟图．请根据图示回答：
    （1）该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为
     
    ；
    （2）该反应的基本反应类型为
     
    ；
    （3）该反应中的生成物
     
    （填“可能”或“不可能”）属于氧化物．
    （4）写出一个符合上图要求的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氮肥多呈白色固体（氨水为液体），并有一定的气味，都含有
     
    元素．
    氮肥种类：尿素、氨水、铵盐氮肥、硝酸盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    咖喱是一种烹饪辅料．若白衬衣上撒上咖喱汁，用普通肥皂水洗涤时，会发现黄色污渍变成红色，浸泡在水中后红色又变成黄色．据此判断可能与咖喱有相似化学性质的试剂是（　　）
    A、活性炭B、石蕊试液
    C、氯化钠溶液D、铁粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、化学方程式的配平是为了遵守质量守恒定律
    B、配平化学方程式，有时也可改变化学式中各组成元素右下角的数字
    C、原子团在化学反应中是不可以拆分的
    D、化学方程式中的↑表示生成物是气体，所以生成物中只要有气体必须标↑

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