防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。近年来，一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成“雾霾”天气。粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物(PM2.5)富含大量有毒、有害物质。
(1)下列行为可能会导致“雾霾”加重的是________(填标号)。
a．燃煤脱硫 b．植树造林 c．静电除尘 d．燃放鞭炮
(2)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量， 研究机动车尾气中CO、NOx及CxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图所示。
①利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物(NOx)在一定条件下转化为对空气无污染的物质。请将该反应的化学方程式补充完整：4xNH3＋6NOx
(2x＋3)N2＋_________。
②随“空/燃比”增大，CO和CxHy的含量减少的原因是_________________________。
d 6xH2O 燃油气充分燃烧 【解析】（1）燃煤脱硫可以降低二氧化硫的排放，不会导致雾霾加重，故a不符合题意；植树造林，能增强大自然对环境的净化能力，能够减轻雾霾，故b不符合题意；静电除尘可以减轻雾霾，故c不符合题意；燃放鞭炮会有固体小颗粒悬浮于空气中造成雾霾，故d符合题意。故选d。 （2）①根据质量守恒定律需要填6xH2O；②随着氧气的增加，燃油气逐渐充分燃烧。科目：初中化学 来源：山东省2017届九年级下学期二模化学试卷 题型：实验题
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)原理实验室制取CO2的化学方程式为____________________。不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是_______________________。
(2)实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图_________(填序号)发生装置。
(3)收集装置：实验室收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从_____(填字母)端通入。
(4)实验室用图①制H2，使用的药品是稀硫酸和锌，反应方程式为_______________。
(5)实验反思：实验室用H2O2制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是____________________。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 反应快，不易控制 ② c H2SO4+Zn＝ZnSO4+H2↑ H2O2浓度偏小或未加MnO2(催化剂) 【解析】本题主要考查了常用气体的发生装置和收集装置方法。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。 （1）大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式为：C...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2018届九年级中考模拟（一）化学试卷 题型：填空题
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示：
（1）甲在 t2℃时的溶解度为____；
（2）t1℃时 30g 丙与 50g 水充分溶解形成____（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
（3）甲的饱和溶液中含有少量的乙可以采用____ 提纯甲．
（4）下列说法错误的是____（填序号）．
A．从 t3℃甲、乙、丙的饱和溶液降温到 t2℃时，析出晶体最多的是甲
B．将 t2℃50g 丙的饱和溶液加水稀释成溶质质量分数为 10%的丙溶液，需要用到的仪器有：烧 杯、玻璃棒、量筒（50ml）、胶头滴管
C．t2℃乙的饱和溶液中加入固体甲，乙的溶质的质量分数不变
D．t3℃等质量甲、乙、丙的饱和溶液中，含溶剂最多的是丙
E．将接近饱和的甲溶液变成甲的饱和溶液，溶质质量分数可能不变．
25g 饱和 降温结晶； AC 【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）甲在 t2℃时的溶解度为25g。（2）t1℃时丙溶解度是50g，30g丙与50g水充分溶解形成饱和溶液。（3）甲的饱和溶液中含有少量的乙可以采用降温结晶提纯甲，甲物质溶解度随温度的升高而增大，乙物质溶解度随温度的升高而变化不大。（4）A、甲物质溶解度随温度的升高而增大，乙物质溶解度随温度的升高而变化不大，乙物质溶解度随温...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省泸州市2018年中考理综（化学部分）试卷 题型：单选题
氯化钾(KCl)和氯酸钾(KClO3)的溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法正确的是
A. 30℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为35%
B. 60℃时，a点对应KCl溶液恒温加水可变饱和
C. KCl的溶解度随温度变化的趋势比KClO3大
D. 90℃150gKClO3饱和溶液降温到10℃可析出45g晶体
D 【解析】A、由图可知，30℃时，KCl的溶解度是35g，故30℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为=26%，故A错误； B、60℃时，a点对应KCl溶液是不饱和溶液，故恒温加水会变得更不饱和，故错误； C、由图可知，KCl的溶解度随温度变化的趋势比KClO3小，错误； D、90℃时KClO3的溶解度是50g ，10℃时KClO3的溶解度是5g，故90℃150gKClO3...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省泸州市2018年中考理综（化学部分）试卷 题型：单选题
常温下，下列物质呈气态的是
A. 酒精 B. 纯碱 C. 氨 D. 硫酸
C 【解析】A、常温下酒精是液态，故错误； B、纯碱是碳酸钠，常温下是固态，故错误； C、氨气常温下是气体，正确； D、硫酸常温下是液态，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省德阳市2018年中考化学真题 题型：单选题
下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是
A. 该反应属于化合反应 B. 反应前后原子的种类和数目都不变
C. 生成物一定是氧化物 D. 反应前后各元素的化合价发生了变化
C 【解析】A、由微观示意图可知，该反应是由2种物质反应生成1种物质，故是化合反应，正确； B、任何的化学反应都符合质量守恒定律，即反应前后原子的种类和数目都不变，正确； C、生成物中不能确定有氧元素，故不一定是氧化物，故错误； D、该反应中反应物都是单质，故各元素的化合价均发生变化，故正确。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型：推断题
A~G 是初中化学常见的7 种物质，分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种几种元素组成，已知A、B、C、D、E是不同类别的物质，G是可燃性气体单质，D的固体可用于人工降雨，G和E物质类别相同，这些物质之间相互关系如下图所示，图中“–”表示能相互反应，图中“→”表示转化关系，(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)写出D、F的化学式：D__________，F__________。
(2)写出 E 的一种用途：________。
(3)B→G的基本反应类型是_______________。
(4)写出一个由A转化为C的化学方程式：__________。
CO2 H2O 供给呼吸(或支持燃烧、炼钢等) 置换反应 Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O或Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH 【解析】分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质，G是可燃性气体，D的固体可用于人工降雨，D为二氧化碳。二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：浙江省金华市、丽水市2018年中考化学试卷 题型：简答题
某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。
实验设计三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球)，装置气密性良好。
实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。
请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。_________________________
小气球形状的变化情况：气球“先膨胀，后变瘪”(或“先变大，后变小”) 【解析】因为氢氧化钠能吸收二氧化碳生成碳酸钠，使瓶内的压强减小，在大气压的作用下，小气球变大；稀盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳，使瓶内的压强增大，小气球变瘪。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆大足、綦江、南川、全善初中四校2018届九年级下学期第三学月联考化学试卷 题型：填空题
下图所示的内容是某品牌饼干的配料。
（1）配料中属于糖类的是__________、白砂糖。
（2）碳酸氢钠的俗称是___________。
（3）食用盐的主要成分是氯化钠，氯化钠中的阴离子符号是___________。
小麦粉 小苏打 Cl- 【解析】（1）小麦粉富含淀粉，淀粉属于糖类。（2）碳酸氢钠俗称小苏打。（3）带负电荷的离子是阴离子。查看答案和解析>>
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