【题目】(7分)下图是氧气的制取与性质实验装置图。
回答下列问题:
(1)装置B的作用是 ,装置C中硫粉燃烧的现象是 ,装置D的作用是 。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为 ,装置D中发生反应的化学方程式为 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)下图为某食品包装袋的部分说明。
请回答下列问题:
①在饼干的配料中,富含油脂的是 ;
②配料中可用于腌渍蔬菜的物质是 ;
③小麦粉中富含糖类,糖类在人体内经过一系列的变化最终转化为水和 ;
④食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2),香豆素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。
(2)现有H、C、O、Ca四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式。
①最轻的气体 ;
②“西气东输”中“气”的主要成分 ;
③人体中含量最多的物质 ;
④可用作食品干燥剂的氧化物 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将0.4%的氢氧化钠溶液滴加到2mL0.4%的盐酸中,测得混合液的pH变化曲线如图。某学习小组对加入0—— VmL氢氧化钠过程中,所得混合液pH增大原因进行了如下探究:
【猜想假设】
猜想Ⅰ:pH增大是因为 ;
猜想Ⅱ:pH增大是因为发生了反应,写出反应方程式 。
【实验探究】
为验证猜想Ⅱ,请你帮助该小组完成下列实验。(可供选择的实验用品有:pH计、0.4%的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水。)
(1)向2mL0.4%的盐酸中加入VmL0.4%的氢氧化钠溶液,用pH计测得混合液的pH=7。
(2)向2mL0.4%的盐酸中加入VmL ,用pH计测得混合液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。综合(1)和(2)证明猜想Ⅱ成立。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是
A.B点后溶液的颜色为蓝色
B.D点对应纵坐标为6.4
C.该200g溶液中的CuCl2 质量分数为6.75%
D.取DE两点间的剩余固体加入盐酸,均有气泡产生
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是
A.K+、OH-、SO42-、Cu2+ B.CO32-、K+、Cl-、H+
C.H+ 、Ba2+、Cl-、SO42- D.K+、NO3-、Na+、OH-
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】盛有饱和食盐水的烧杯在空气中放置较长时间后(外界条件不变),该溶液中的( )
A.氯化钠的质量减小 B.氯化钠的质量保持不变
C.氯化钠的质量分数不变 D.氯化钠的质量分数增大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你和同学们一起完成下列实验。
(1)用浓盐酸(溶质质量分数为37%,密度为1.18g/mL)配制200g10%稀盐酸。
①配制的主要步骤为:计算、 、溶解。
②设需浓盐酸的体积为V,请列出V的计算式 (不必算出结果)。
③现提供下图仪器,仪器a的名称为 ;配制过程中还需要的仪器有 。
(2)现提供下列装置:
①实验室制取二氧化碳,发生和收集装置应选用 (填序号),发生反应的化学方程式为 。实验结束,从反应残留物中提取固体溶质时,按如下流程操作:
②如选用另一发生装置制取某种气体,发生反应的化学方程式为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在由较高浓度的盐酸稀释配置pH为5的稀盐酸时,欣欣不小心向水中多加入了一些较高浓度的盐酸,则她配置的溶液的pH值( )
A.小于5 B.大于5 C.等于5 D.无法确定
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com