分析 (1)根据木炭与氧化铜在加热条件下,生成铜和二氧化碳解答;
(2)如果调换B、C装置,实验结束时先停止加热,试管内气压减小解答.
解答 解:
(1)把滤纸浸泡在磷钼酸与氯化金钯的黄色混合液中,制成试纸(试纸遇一氧化碳立刻变蓝色,而遇二氧化碳不反应).按如图装置进行实验,发现B装置中的试纸没有变色,C装置中的澄清石灰水变浑浊.说明有二氧化碳生成,木炭与氧化铜在加热条件下,生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式是:2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(2)如果调换B、C装置,实验结束时先停止加热,试管内气压减小,将会发生液体倒吸现象,导致试管破裂.
答案:
(1)2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(2)发生液体倒吸现象,导致试管破裂.
点评 本题考查了如何探究物质的性质和变化规律,掌握反应现象与本质的联系;学会利用猜想和实验验证的方法,进行探究物质的组成成分以及含量.并且掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2.1g | B. | 2.4 g | C. | 3.6g | D. | 8.4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子盖灭 | |
B. | 浓硫酸不小心溅到皮肤上,先用干布擦拭,接着用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液 | |
C. | 误服氯化钡溶液,立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清 | |
D. | 碱液洒在衣服上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
牙膏 | A | B | C |
摩擦剂 | 氢氧化铝 | 碳酸钙 | 二氧化硅 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 保护水资源,禁止使用化肥、农药 | |
B. | 地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富 | |
C. | 工业废渣的任意排放,不会污染水体 | |
D. | 城市浇花,使用喷灌、滴灌技术 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
物质 | 铜绿 | 醋酸 | 熟石灰 | 纯碱 | 食盐 |
化学式 | Cu2(OH)2CO3 | HAc | Ca(OH)2 | Na2CO3 | NaCl |
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